六年级语文参考答案与评分建议 一、基础知识（共37分） 【活动一】雅韵诗词社团举行了“诗意长廊·雅韵流芳”为主题的诗词大赛,安安同学代表班级参赛,请你一起来参与。 1.请根据线索，帮安安写出诗题、朝代、作者和诗句，注意行款整齐，力求美观。（4 分） 要求： 按要求书写,字体工整，格式正确，行款整齐，卷面整洁。如有失误，一处扣0.5分。 2.（10分） （分外） （凄凉） （叹息） （沉郁） （忧伤） （徘徊） （浪漫） （燃放） （防御） （责任） 评分：每字0.5 分。 3.（2分） （1）（ yù ） （2）（ zhòng ） （3）（ mò ） （4）（ nǎ ） 要求：每个拼音0.5 分。 4.（2分）【D】 5.（2分）【C】 6.安安觉得诗词比赛这道题最有挑战性，我们照样子完成表格。（6分） 我来分类 分类理由 从描写的景物分类 ②③ ②③都是描写明月。 ①④⑤⑥ ①④⑤⑥都是描写植物(鲜花)。 从表达的情感或志向分类 ②③ ②③都表达了作者对家乡的思念之情。 ①④⑤⑥ ①④⑤⑥都是托物言志,表达自己的坚贞不屈 (远大志向)(抒发自己的情感) 要求： 分类每空1 分。 分类理由每空2分,言之有理即可。 【活动二】长征课本剧社团举行了“继承光荣传统·创造美好未来”为主题的节目表演,我们一起观赏。 7.请给下面的主持词，加上合适的标点。（3分） 。 ， ， ； ， ； 评分：每个标点0.5 分。 8.（2分）【D】 9.（2分）响亮： 节目精彩极了， 要求：表达合理完整,用上夸张手法。 第二部分 阅读鉴赏（共33分） 【活动三】学校民俗社团举行了“品端午习俗·知节日由来”传统习俗体验活动,吸引了很多同学，请你来参与。 11.（2分） (1)沿袭:依照旧例行事 (2)祈愿：指请求、祈祷、希望等，是寄托一种愿望，希望能梦想成真。 要求：意思表达正确即可,每题1分。 12.（单选）（2分）【C】 13.（单选）（2分）【C】 14.（多选）（3分）【A】【C】【D】 （3分） 场面宏大、热闹非凡 ， 震耳欲聋 、 龙腾虎跃（等） 。 要求：意思表达正确即可，每空1分。 16.（3分） 要求：第一问1分,第二问2分,意思表达正确即可。 【活动四】学校请来文学系教授给大家上“外国文学名著赏析课”，同学们挤满了报告厅，请你来参与。 17.（6分） （1）【B】（2）【B】（3）【C】 18.（3分）词语：（软绵绵） （毛茸茸） 造句：（略） 要求：词语1分；句子2分 19.（2分）以为踩到的是：樟脑丸 实际上是：积雪 20.（2分）情绪1： 害怕（惊讶） 情绪2： 好奇、兴奋 要求： 每空1 分。言之有理即可。 21.（3分）预测1：继续往前走，又发现自己来到了……（言之有理，符合逻辑即可） 预测2：往回走，发现这些事物有了变化…… 要求： 每空1.5 分。想象丰富，言之有理即可。 22.（2分） 要求：言之有理即可。 第三部分 表达与交流（共30分） 【活动五】“时光邮局·寄语未来”主题活动 23.给自己写一封信 A.一类作文27--30分 1.思想健康； 2.写作文题目； 3.字迹端正、规范、整洁，勾画少于三处（1-2处）； 4.能正确使用常用的标点符号。 5.语句具体生动，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法； 6.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能根据表达的层次分段写作。 B.二类习作24--26分 1.思想健康 2.写作文题目； 3.字迹比较端正、规范、整洁，勾画少于五处（1-4处）； 4.能正确使用常用的标点符号。 4.语句比较具体生动，能尝试用学过的成语、谚语、名句等，会使用修辞方法； 5.内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达比较清楚，能根据表达分段写作。 C.三类习作18-23分 1.思想健康 2.书写不够认真； 3.标点符号使用错误明显。 4.语句的具体性和生动程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多； 4.内容比较简单，中心表达不清楚，不会分段写 ... ...
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