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课件网) 初中生物八年级上册 第二节 两栖动物的生殖和发育 第二节 两栖动物的生殖和发育 疑惑 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。该说法是否科学？ 乌龟、鳄鱼是两栖动物吗？ 什么叫两栖动物呢？ 学习目标 1、概述两栖动物的生殖过程 2、概述两栖动物的发育过程，认识青蛙的变态发育 3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 ———【宋】赵师秀 导入 探究活动一：两栖动物的生殖 阅读课本P57“两栖动物的生殖”有关内容，并结合插图4.2-14、图4.2-15，完成下列问题。时间2-3分钟 （1）你知道在什么季节可听到青蛙鸣叫？ （2）青蛙都能鸣叫吗？鸣叫有什么意义？ （3）雄蛙和雌蛙经过 ，分别排出 和 ，精子和卵细胞在 中结合，形成 。这种受精方式为 。 体外受精 受精卵 水 卵细胞 精子 抱对 雄蛙鸣叫，吸引雌蛙 春末夏初 探究质疑一 求偶 抱对 排精排卵； 雌雄异体、 体外受精、 卵生； 有性生殖； 1、生殖过程： 2、生殖特点： 3、生殖方式： 一、两栖动物的生殖 抱对的意义： ①刺激排精排卵; ②提高受精率; 产卵量大的意义： ①保证后代的成活数; ②但成活率较低; 受精卵的上面颜色深： 有利于吸收阳光，为获得孵化的能量; 探究质疑二 二、两栖动物的发育———特点 1、受精卵； 2、蝌蚪： ①有尾、外鳃、无四肢； ②有尾、内鳃、先后肢； ③有尾、内鳃、再后肢； 3、幼蛙： 尾消失、肺、皮肤辅助呼吸、四肢； 4、成蛙： 无尾、 肺、皮肤辅助呼吸、四肢； 探究质疑二 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 1、发育过程： 2、发育特点： 3、发育类型： ①尾：有→无 ②四肢：无→先后肢→再前肢 ③呼吸器官：外鳃→内鳃→肺 变态发育 (注：不能说完全变态) 二、两栖动物的发育 探究质疑三 二、两栖动物的发育 两栖动物列举： 青蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵 ⑴幼体生活在 中，用 呼吸； ⑵成体既能生活在 中，又能生活在 上，用 呼吸， 辅助呼吸的动物叫两栖动物。 探究质疑二 二、两栖动物的发育 1、什么叫两栖动物？ 水 鳃 水 陆地 肺 皮肤 2、乌龟、鳄鱼是两栖动物吗？ 不是，幼体与成体都用肺呼吸 3、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。该说法是否科学？ 不科学，有的爬行动物也可水、陆生活。 4、为什么说两栖动物的生殖和发育都离不开水？ ①生殖过程中：两栖动物的受精过程必须在水中才能结合成受精卵； ②发育过程中：蝌蚪用鳃呼吸，所以都离不开水。 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？我们应该做些什么来保护两栖动物？ 探究质疑三 二、两栖动物的发育 1、喷洒农药 2、水质污染 3、水源干涸 课堂小结 求偶 抱对 排精排卵； 雌雄异体、 体外受精、 卵生； 有性生殖； 1、生殖过程： 2、生殖特点： 3、生殖方式： 一、两栖动物的生殖 二、两栖动物的发育 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 1、发育过程： 2、发育特点： 3、发育类型： ①尾：有→无 ②四肢：无→先后肢→再前肢→四肢 ③呼吸器官：外鳃→内鳃→肺 变态发育 (注：不能说完全变态) 三、两栖动物 ①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体营水、陆，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 牛刀一试 1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 ①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙⑦成蛙 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦ C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦ 3.青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 4. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。 A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水 C B D D ... ...
