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课件网) 聚 焦 ● 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物。 ● 土壤里面有什么呢？ 6 观察土壤 探 索 ● 说说我们对土壤组成的猜测。 探 索 ● 观察新鲜的土壤。 1.把土壤倒在一张白纸上； 2.先用肉眼观察土壤里有什么； 3.再借助放大镜观察。 提 示 触摸过土壤的手一定要洗干净。 观察方法 我的发现 看 闻 摸、捻 褐色，有叶、根、虫子、小石子 有泥土的气味 有些黏又有些扎手，还有些潮湿 探 索 ● 观察干燥的土壤。 1.捻碎，用牙签把土壤颗粒分开； 2.借助放大镜仔细观察颗粒大小； 3.挑出不同类型颗粒物，每种颗粒物数量1-2颗，从大到小排列，用尺来量一量直径大约是几毫米。 4.描述你的发现。 ● 地质学家是这样分类的 根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙砾直径大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都没有办法看清楚。 探 索 ● 继续观察干燥的土壤。 1.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里； 2.用小棒搅拌后静置； 3.观察整个过程中出现的现象； 4.描述你的发现。 观察方法 我的发现 看 闻 摸、捻 倒入水 褐色，有叶、根、虫子、小石子 有泥土的气味 有些黏又有些扎手，还有些潮湿 有气泡产生 ● 静置后 动植物残体 沉积物分层 大颗粒在下 小颗粒在上 腐殖质 沙砾 沙 粉沙 黏土 观察方法 我的发现 看 闻 摸、捻 倒入水 搅拌、静置 (用图文表示) 褐色，有叶、根、虫子、小石子 有泥土的气味 有些黏又有些扎手，还有些潮湿 有气泡产生 沉积物分层，大颗粒在下，小颗粒在上，水面上有动植物残体 研 讨 ● 在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生？这些现象说明了什么？ 有气泡产生，说明_____； 土壤中有空气 沉积物分层，说明_____。 土壤中有大小不同的微粒存在 研 讨 ● 根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？ ● 你对土壤有哪些新认识？ 土壤包含岩石风化而成的大小不同的_____以及_____、_____和_____等。 颗粒 腐殖质 空气 水 拓 展 ● 观察植物生长茂盛的地方，这些土壤有什么特点呢？ 1.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了____。 A.盐分 B.黏土 C.腐殖质 2.干土壤放入水中冒泡，说明土壤含有____。 A.空气 B.黏土 C.腐殖质 3.土壤在水中搅拌沉淀后，最大的颗粒____。 A.沉在最上面 B.沉在中间 C.沉在最下面 4.颗粒最大的是____。 A.沙砾 B.沙 C.粉沙 C A C A 作 业 ●优+(积2分) 全对且书写端正 ●优(积1分) 全对 错1-2个且书写端正 ●良 错1-2个 错3-4个且书写端正 ●及 错3个以上 错5个以上且书写端正 1.土壤是一种____。 A.混合物 B.纯净物 C.矿物 2.土壤中____微粒肉眼看不清楚。 A.沙 B.黏土 C.粉沙 3.土壤在水中搅拌沉淀后，最小的颗粒沉在___。 A.最上面 B.中间 C.最下面 4.土壤中的____是溶解在水中的矿物质。 A.无机盐 B.腐殖质 C.枯枝落叶 观察方法 我的发现 看 闻 摸捻 倒水 搅拌静置 (用图文表示) 褐色，有叶、根、虫子、小石子 有泥土的气味 有些黏又有些扎手，还有些潮湿 有气泡产生 沉积物分层，大颗粒在下，小颗粒在上，水面上有动植物残体 A B A A 探 索 ● 观察花岗岩的组成。 1.先用肉眼观察； 2.再用放大镜观察； 3.对花岗岩的组成进行描述。 科学词汇 颜色 形状 光泽 透明 ● 岩石、沙和黏土的发现地 ... ...
