2023浙教版-信息科技六下-第7课 开关量的生成 课件(共20张PPT)

(课件网) 情境导入 情境导入 走廊灯在人经过时会自动打开，在这个控制系统中会产生哪些数据？这些数据是如何实现开灯和关灯的？ 开关量的生成 浙江教育-出卷网- 信息科技六年级下 第7课 你将学习 1.阈值。 2. 开关量的生成。 控制系统的工作原理 控制系统的工作原理 控制系统对各种数据进行判断，生成开关量数据，控制执行器动作，完成系统的控制。 活动1：认识阈值 理解阈值 为了保持系统安全稳定地运行，系统可设定一个数值，当系统运行到临界状态，数据大于、小于或等于这个数值时，就执行相应的控制动作。这个设定的数值成为阈值。 例如，智能温室大棚系统为了保护植物，当温度小于12℃时便会打开加热器使温度上升。其中，12℃就是设置的阈值。 活动1：认识阈值 活动1：认识阈值 生活中的很多控制系统都需要合理设置阈值。如扫地机器人需要躲避障碍物，与前方障碍物的安全距离就是一个阈值。 活动1：认识阈值 生活中还有其他地方需要用到阈值吗？ 设定阈值 阈值可以由用户根据实际情况进行设置和调整，如用户可以依据不同需求设定空调的目标温度。 智能温室大棚系统在实施升温的过程中，通过对棚内温度与阈值的判断生成开关量，实现对加热器的控制。 活动2：开关量的生成 你能根据流程图，说一说生成开关量的过程吗？ 智能温室大棚系统在实施升温的过程中，通过对棚内温度与阈值的判断生成开关量，实现对加热器的控制。 活动2：开关量的生成 你能根据python代码，说一说生成开关量的过程吗？ 活动2：开关量的生成 控制系统是如何通过阈值来生成开关量呢？ 练习 根据图片与流程图，你能说一说生成开关量的过程吗？ 练习答案 练习 课堂总结 学习了本课的内容，谈一谈你的收获与体会？ 谢谢观看 浙江教育-出卷网- 信息科技六年级下 第7课