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课件网) 课前预习作业 预习第9课《从百草园到三味书屋》，完成： 根据课后读读写写，课下注释在文中做好标注，扫清字词障碍 完成课后思考探究题、积累拓展四（1,2）。 窜 觅 跪 拗 确凿 轻捷 云霄 倘若 鉴赏 啄食 和蔼 恭敬 质朴 博学 渊源 倜 傥 淋漓 盔甲 绅士 cuàn mì guì ǎo záo jié xiāo tǎng jiàn zhuó ǎi pǔ yuān tì tǎng kuī shēn 罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 人迹罕至hǎn 人声鼎沸dǐng 长吟 yín 油蛉 líng 斑蝥 máo 脊梁 jǐ 缠络 luò 攒 cuán 脑髓 suǐ 秕谷 bǐ 蝉蜕 tuì 锡箔 bó 宿儒 sù 蟋蟀xī shuài 标注P44读读写写字音，释义 补充以下字音字形在读读写写下面 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以种植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。 9.从百草园到三味书屋 ———鲁迅 学习目标 1.学习默读，养成一气呵成读完全文的习惯，整体感知文章的基本内容，能概括具体事件。 2.品味准确、传神的语言描写，学习抓住特点描写景物。 3.结合自己的生活体验感悟童年的美好与成长的意义，体会作者儿时的欢乐及对大自然的热爱之情。 鲁迅（1881－1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。他出身于一个破落的封建家庭，青年时代受进化论的影响，于1902年去日本留学。原学医，后弃医从文，希望以此来改变国民的精神。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 中篇小说《阿Q正传》 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》， 散文集《朝花夕拾》， 散文诗集《野草》 杂文集《坟》《热风》 《且介亭杂文》等。 代表作品 回顾一个人———鲁迅 《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了。 这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了回忆起少年时代的事。 了解一本书———朝花夕拾 从文章题目《从百草园到三味书屋》，你能读到哪些信息？ 1.两处地名“百草园”和“三味书屋”； 2.“从……到……”可以发现，课文大致分为两个部分； 3.地点的变换表明文章主要是以空间变换为顺序记叙的。 贴士：阅读时要关注标题。 标题是文章内容的高度概括，也是文章结构的缩影。以后在阅读时要关注标题。 整体感知 ·标题内容 PPT模板 http:///moban/ 默读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句，想一想，这两部分是怎样连接起来的？ 整体感知 ·梳理结构 默读：不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度（每分钟不少于500字）。 边读边勾划，通过勾划出标题、开头、结尾、过渡和关键语句，迅速了解文章大意，整体感知课文内容。 PPT模板 http:///moban/ 默读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句，想一想，这两部分是怎样连接起来的？ 第一部分（1—8自然段） 第二部分（9自然段） 第三部分（10—24自然段） 整体感知 ·梳理结构 承上启下的过渡 PPT模板 http:///moban/ 2.百草园是“我的乐园”的“乐”体现在哪里？ ①自然之“乐”———十四种动植物（第2段） ②故事之“乐”———美女蛇的故事（第3-6段） ③活动之“乐”— ... ...
