知识点一：长度单位 在国际单位制中长度基本单位：米 符号：m 1983年国际计量大会规定：光在真空中 内所经路程长度定义为1m 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 练习题1：体育课所用排球的直径约为（ ） A.21mm B.21cm C.21dm D.21m 练习题2：下列物体的长度最接近2m的是（ ） A.一个笔记本的厚度 B.篮球的直径 C.家用电冰箱的高度 D.一支新2B铅笔的长度 练习题3：下列长度单位的换算正确的是（ ） A、5.6nm=5.6×10-3=5.6×10-3 μm B、5.6m=5.6×1000000μm=5.6×106μm C、5.6cm=5.6cm×10mm=56mm D、5.6cm=5.6÷100cm=0.056m 练习题4：在下列单位换算中，换算过程和结果都正确的是（ ） A.3.01m=3010mm=301dm B.5.1km =5.1km×1000m=5100m C.30min=30÷60h=0.5h D.30μm=3×10-2mm=3×10-4dm 知识点二：刻度尺 ①选，根据实际测量的需要选择合适的刻度尺； ②看，观察刻度尺的量程与分度值及0刻度线 ； 刻度尺的测量范围叫做刻度尺的量程； 最小一格表示的值叫做刻度尺的分度值，分度值决定了刻度尺的测量精确程度； ③放，将刻度尺的0刻度线与被测物体一端对准，紧贴被测物体，且不歪斜； （当零刻度线磨损时,可以从其它刻度线开始） ④读，读数时视线要与尺面垂直，并估读分度值的下一位； ⑤记，测量结果由数字和单位组成； 练习题1：一位同学用分度值是 1 毫米的刻度尺，测量物理课本（八年级用）的宽度，并作了下面的记录，其中正确的是（ ） A、18.3cm B、1.83dm C、18.30cm D、183mm 练习题2：如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是（ ） A、在制做课桌的过程中，下料时用螺旋测微器测长度，这样做更精确些 B、毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些 C、我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具 D、分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高 练习题3：用厚刻度尺测量木块的长度，如下图所示操作正确的是（ ） A B C D 练习题4：下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ） A. B． C． D． 练习题5：用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（ ） A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 C.读数时，视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 知识点三：测量方法 ①累积法：以多求少或以少求多 例：测一张纸的厚度，可以先测100张纸的厚度 ②配合法：用刻度尺和三角形配合测量长度 ③化曲为直：测量弯曲物体的长度 例：将细线与被测部分轨迹重合，再将细线拉直，最后测量细线长度 练习题1：要测量1角硬币厚度且测量结果误差较小，下列方法中最佳的是（ ） A.用三角尺仔细测量一个1角硬币的厚度 B.用刻度尺从不同的方位测量一个1角硬币的厚度，求平均值 C.用刻度尺测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的厚度，再除以10 练习题2：小明有几种长度测量方法： ①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径； ②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度； ③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。 其中所用测量方法相同的是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 知识点四：误差与偏差（测量错误） 误差：测量值与真实值之间的差别 误差的来源：测量工具、测量方法、测量人 减小误差的方法：①选用精度高的测量工具 ②改进测量方法 ③多次测量求平均值 练习题1：下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量 ... ...
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