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课件网) 整十、整百数乘一位数的口算和估算 第一课时 第一课时 新知学习（1） 乘法的意义想连加 想几个十乘几 表内乘法推想 积的末尾添1个零 三年级学习 要完整写出答句 第一课时 尝试练习（1） 先用表内乘法推想 再在积的末尾添2个零 第一课时 巩固运用（1） 联系与比较： 表内乘法→表示几个一 整十数乘一位数→表示几个十 积是两位数或三位数 整百数乘一位数→表示几个百 积是三位数或四位数 第一课时 巩固运用（2） 50 3 7 6 4 8 9 5 → × 900 400 60 600 90 比一比、算一算。 巩固运用（3） 第一课时 巩固运用（4） 第一课时 巩固运用（5） 新知学习（2） 够不够，用估算思考 得到近似结果 大估得到最大值 乘数的个数变化 引起积的变化 4×48＜4×50 尝试练习（2） 用估算，这里小估 小估得到最小值 乘数的个数变化引起积的变化 5×62＞5×60 学习指导： 估算时，把两位数看成最接近的整十数， 大估（上限）或小估（下限） 第一课时 巩固运用（6） 第一课时 巩固运用（7） 学习指导： 估算时，把三位数看成最接近的整百数， 大估（上限）或小估（下限） 第一课时 智力冲浪（1） 200 填一填 第一课时 智力冲浪（2） c 选一选 第一课时 谢谢观看！
