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课件网) 同步训练 认识导体和绝缘体 生活中的导体和绝缘体 如果连接在电路中的导线断了，用其他的物品来连接，电流还能通过吗？ 再连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料包皮剥开？ 哪些物体容易让电流通过，那些物体不容易让电流通过？ 认识导体和绝缘体 利用小灯泡、电线和电池，组合成一个检验器，检验连接在两条导线间的物品能否使电流通过。 我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。 1. 先检查电路检测器能否正常工作。 选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。 选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导电性，并记录下来。 2. 预测被检测的物体能否使小灯泡亮起来。 铁钉、铅笔芯、铝箔、硬币 容易导电的 不容易导电的 塑料尺、竹签、橡皮、木块、瓷勺、玻璃 3. 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性，做好记录，并与预测进行比较。 4. 将能使小灯泡亮起来的物体放在一边，不能是小灯泡亮起来的放在另一边。 仔细观察这些物体，你能发现它们有什么异同吗？ 在下表的物体中，哪些能使小灯泡亮起来，哪些不能使小灯泡亮起来 我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将不容易导电的物体称为绝缘体。 在检测的物体中，哪些是导体，哪些是绝缘体？ 水和人体的导电性 检验不同液体（自来水、纯净水、盐水）的导电性能。 自来水 纯净水 盐水 水和人体的导电性 用验电球做人体的导电实验。 验电球的两个接触点连接人体后就能发光。 水和人体的导电性 从下面现象中推测人体是否具有导电性能。 人体具有导电性能 下图中的这些物体的哪些部分是用导体材料制成的？哪些部分是用绝缘体材料制成的？ 为什么这样选用材料？ 下列这些物品分别是什么？这些物品中哪部分容易导电，哪部分不容易导电，各起什么作用？ 生活中的导体和绝缘体 生活中的导体和绝缘体 找一些常见的电器、电工材料和工具，辨认它们哪一部分是导体，哪一部分是绝缘体，分析它们各起什么作用。 后部分是用塑料等绝缘材料做成的，不容易导电，防止触电。 前部分是用金属做成的，容易导电。 外面的部分是塑料制成的，防止漏电，保证安全。 里面跟电线接触的部分是金属制成的，是为了导电。 由绝缘材料组成，防止触电，保证安全。 插座插头。面板是由塑料制成，防止触电。 里面由金属制成，便于导电。 在日常生活中，还有很多物品跟开关、插座等一样，也是一部分绝缘体，一部分导体。同学们还能列举出一些例子来吗？ 调查教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料。 生活中的导体和绝缘体 把许多电器连接在同一个插座上，或电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 生活中的导体和绝缘体 下面的做法对吗？怎样做才安全呢？ 在放风筝时，要远离电线。 不能用湿的手去触摸用电器。 生活中的导体和绝缘体 救援触电人要使用干燥的木棍。 有人触电不能直接用手拉触电人。 下面的做法对吗？怎样做才安全呢？ 知识清单 1.像铜丝那样可以通过电流的物质,称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 2.导体 (1)电池盒两端的连接柱是铜片。 (2)小灯座两端的连接柱是铜片、灯座是铜片。 (3)开关的连接柱是铜片、开关是铜片。 (4)插头是铁的、导线的内部是铜丝。同文原西 3.绝缘体 (1)电池盒的外壳是塑料。 (2)小灯座的外壳是塑料。 (3)开关的外壳是塑料。 (4)插头的外壳和导线的外皮是塑料。 这些部分使用绝缘体的材料隔离了导体阻止电流到其他不需要的地方，同时防止我们碰到导体而触电。 4.大多数金属:如金银、铜、铁铝等都导体:大多数非金属:如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃橡胶等都是绝缘体。 5.我们利用导体把电送到 ... ...
