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课件网) 部编一年级语文下册课文 17 动物王国开大会 （2课时） 教学导入 猜谜语 头胖脚掌大, 像个大傻瓜。 四肢短又粗, 爱穿黑大褂。 (打一动物名) 狗熊 动物王国开大会 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。” “为什么？”狗熊问。 “因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……” 狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。 老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！” 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。” “为什么？”狗熊问。 “因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。” 狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。 老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！” 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。” 狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。 “哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”老虎对狗熊说。 “请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。 这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 原文朗读 1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁；会写“要、连”等6个生字。 2.能正确、流利地朗读课文；借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句 的语气，能分角色朗读课文。 3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。 4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 学习目标 动物王国开大会 动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。” “为什么？”狗熊问。 “因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……” 狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”于是就去问老虎。 老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！” 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。” “为什么？”狗熊问。 “因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。” 狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。 老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！” 狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。 梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。” 狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。 “哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”老虎对狗熊说。 “请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。 这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。 初读课文，标出自然段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 看图识字 dòng wù 动物 wù tǐ 物体 物 wù 部首： （牛部） 例字：物 牧 ... ...
