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课件网) 古诗三首 村晚 ［宋］雷震 理解诗题 村晚 乡村的傍晚 走进作者 雷震 南宋诗人，生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年（1265年）进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。 朗读古诗 听古诗朗读，注意读准字音，画出节奏。 村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 / / / / / / / / 我会读 涟漪 清漪 理解诗意 草满池塘水满陂， 池岸 满 满 草木丰茂 池水丰盈 诗意：在四周长满青草的池塘里，池水高涨。 两个"满"字，写出仲夏时节的水草丰美的景象。 喜爱 理解诗意 山衔落日浸寒漪。 口里含着。此指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。 淹没 带着寒意的水纹、波纹 诗意：太阳正要落山，红红的太阳好像被远山衔在嘴里，倒映在清凉的水波中。 理解诗意 山衔落日浸寒漪 衔 写日落西山，拟人味很浓 浸 写山和落日倒映在水中的形象，生动形象 诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。 对幽静美丽的乡村风景的喜爱 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 理解诗意 横坐 牧童的调皮天真悠闲自在 曲调 随口 诗意：放牛回家的牧童横坐再牛背上，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 横牛背 信口吹 对调皮天真的牧童的喜爱 再读古诗 再次朗读古诗，体会诗人情感。 村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂， 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。 结构梳理 景美： 草 池塘 水 横牛背 信口吹 山 落日寒漪 人乐： 主旨归纳 课后作业 1、背诵并默写三首古诗。 2、选择你最喜欢的一首古诗，展开想象，把它改写成短文。 3、完成相应的练习。 比较阅读古诗，选择恰当的诗句填空。 本课三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活，但表达的情感却又不同。表现儿童热爱劳动的诗句是 ；表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是 ；表现牧童自在悠闲的诗句是 。 A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 A C B
