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课件网) 姓名： 籍贯： 特长： 主要经历： 使用武器： 性格： “美猴王” 孙悟空 （又称：孙行者，齐天大圣） 花果山 七十二变，腾云驾雾 如意金箍棒 有勇有谋，忠心耿耿 占山为王———大闹天宫———被压五行山———保护唐僧西天取经———历九九八十一难———取回真经终成正果（被封为“斗战胜佛”) 法号悟空，是唐僧的大徒弟，会七十二变。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，偷吃蟠桃，搅乱王母娘娘的蟠桃胜会，偷吃太上老君的长生不老金丹，大闹天宫，打败天宫十万天兵天将，与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。 他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇 无畏，取经后被封为斗战胜佛。 中国明代杰出的小说家，自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。主要作品：《西游记》、《禹鼎记》、《射阳集》四册四卷、《春秋列传序》等。 结合注释读熟课文,交流文中难理解的词语，说说自己用了哪些方法猜读。 课文是一篇古代白话文，有些词语与现代语言有区别，所以有些句子会觉得不好读，不好懂。 （6）太累了而全身无力，精神不好。（ ） （7）伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。（ ） （8）按照年纪大小排好顺序。（ ） 瞑目 喜不自胜 天造地设 拖男挈女 抓耳挠腮 猴子们的动作 非常高兴 闭上眼睛 大福气、大喜事 石碑 zhī suì bènɡ mí yé 芝 灵 遂 心 迸 裂 猕 猿 耶 涧 瞑 山 目 jiàn mínɡ 窍 獐 门 zhāng qiào 是 kǎi 楷 书 镌 刻 juān náo liè 抓耳 腮 劣 顽 挠 jié 石 碣 yuán 鹿 喜不自胜 拖男挈女 qiè 大造化 力倦神疲 序齿排班 拱伏无违 力倦神疲 序齿排班 拱伏无违 呵 （ā) 呵呀 （hē) 呵护 （á ) 呵，你说什么？ （ǎ ) 呵，这是怎么回事？ （à ) 呵，原来是你呀！ （a) 好呵 表示“怒责”“呼气”“同‘嗬’”时，读hē；当读其他几个读音时，都是语气词。 根据学习提示，自由默读课文，遇到不理解的语句大致猜懂后就继续往下读。用自己的话回答一下问题。 石猴是怎么出世的？ 它又是怎么成为猴王的？ 根据这两个问题，可以把课文分为两个部分。 （2-4） （1） 围绕课题“猴王出世”，说说课文有哪些人物，写了什么事，初步概括课文内容。 课文主要写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴。有一天它与群猴发现一处瀑布，它第一个跳进瀑布,发现了水帘洞，于是被群猴拜为猴王。 1.默读课文，思考：课文哪几段是写石猴出世的？哪几段是写石猴成为猴王的？ 第1段写了花果山上一块仙石孕育出一只石猴。 第2-4段写石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到一处瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞，于是被群猴拜为猴王。 在阅读古典名著时，遇到不理解的语句，可以运用联系上下文、借助生活经验、结合影视作品等方法来进行猜读。 有的词句如果实在读不懂，可以先跳过去,在读完整句或整段后再回过头来思考。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 边读边想象一块聚集日月精华的顽石瞬间迸裂，从中诞生了一只石猴的场景。 裂开 石头裂开，石猴出世 石猴从石头里孕育出来 天真地秀，日精月华 灵通之意 有灵性 写石猴的出世经过。石猴出生奇异，饱受天地日月之精华，与众不同，为下文表现石猴敢作敢为、神通广大的特点埋下了伏笔。 联系上下文、借 助生活经验、结合影视作品 这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环 ... ...
