中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 冀人版六年级上册科学第二单元无处不在的能量 综合训练 一、选择题 1．下列电磁铁实验方案可以改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A．调换电池正负极的接线 B．把铁芯换成钼笔 C．增加线圈的绕线匝数 2．太阳的能量通过光合作用传递给植物时，能量的转换形式是（ ）。 A．热能转换为化学能 B．光能转换为化学能 C．光能转换为热能 3．下列诗句中没有机械能的是（ ）。 A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．过江千尺浪，入竹万竿斜C．遥知不是雪，为有暗香来 4．下列装置不能影响风能效果的是（ ）。 A．玻璃 B．棉袄 C．风力检测仪 5．磁悬浮列车利用的是（ ）。 A．磁能 B．热能 C．风能 6．山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（ ）。 A．机械能 B．光能 C．电能 7．秦山核电厂发出来的电能是由（ ）转化而来的。 A．动能 B．核能 C．太阳能 8．电热水壶把（ ）能转换为（ ）能。 A．热；电 B．电；热 C．电；光 9．由电能转化成声能的是（ ）。 A．打电话 B．声控灯 C．电磁铁 10．关于能量控制，下列说法中错误的是（ ）。 A．刹车可以控制汽车将化学能转换成机械能 B．从打开电扇到调节电扇风量大小，其中包含了能量的转换和控制 C．使用能量控制装置可以节约能量 11．太阳能小车行驶的过程，也是能量的转化过程，它的能量转化是_____。 A．光能→电能→磁能→动能B．光能→动能→电能 C．电能→动能→磁能 12．运动的物体有（ ）。 A．热能 B．化学 C．动能 二、填空题 13．改变风轮扇叶的 或风轮扇叶距蜡烛的 ，可以改变走马灯转动的快慢。 14．电磁铁通电后产生 ，断电后 。 15．烤箱能把 能转化为 能，水轮机带动发电机发电是把 能转化为 能。 16．能量可以使物体 或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的 。 17．当我们玩橡皮筋动力飞机时，用力拨动螺旋桨，连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧，这样，橡皮筋就储存了一定的 ，当它放松时， 释放出来成为 ，使飞机飞起来。 三、判断题 18．测试我们自己做的简易电磁铁是否具有磁性时，可以长时间通电。( ) 19．太阳能通过一定的装置可以转化为机械能。( ) 20．水龙头用的是声控开关。( ) 21．电能可以通过吹风机转化成风能和热能。( ) 22．瓦特利用能量转换原理，将热能转化为机械能，改良了蒸汽机。( ) 23．能量可以使物体运动或发生变化，物体运动距离的大小与能量大小没有关系。( ) 24．台灯是一种能量控制装置，它通过开关旋钮调节台灯的亮度。( ) 25．火灾报警器的原理是应用了温控原理。( ) 四、连线题 26．将下列物品与其存在的能量形式连起来。 闪电 动能 行驶的汽车 光能 汽车燃料 风能 放风筝 化学能 教室里的读书声 热能 电水壶中的热水 声能 五、简答题 27．电磁铁的磁力大小与什么因素有关？ 28．水龙头是怎么控制能量的？ 29．人类在生产和生活中常用的能量有哪些？这些能量是从哪里获得的？ 30．现在可以用哪些方法发电？能量是怎样转化的？ 31．当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，过一会儿就能听到对方的声音，在这个过程中，能量是怎样转换的？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．A 【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。所以组一电磁铁实验方案可以改变电磁铁的磁极的是调换电池正负极的接线。 2．B 【详解】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。绿色植物能够利用阳光进行光合作用，利用光能、二氧化碳和水制造有机物，释放氧气，在光合作用过程中，光能 ... ...
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