ID: 21267610

粤教粤科版科学四年级上册 14 声音的强弱 课件(共14张PPT)

日期:2024-10-18 科目:科学 类型:小学课件 查看:73次 大小:7645012B 来源:二一课件通
预览图 1/7
教粤科,科学,四年级,上册,声音,强弱
  • cover
(课件网) 粤科粤教版 四年级上册 用不同的力度敲打鼓面,鼓面振动的幅度一样吗? 鼓面上的豆子 鼓面振动的幅度并不容易观察。我们可以通过鼓面上豆子跳动的高度来了解鼓面振动的幅度。 鼓面上的豆子 鼓面振动的幅度并不容易观察。我们可以通过鼓面上豆子跳动 的高度来了解鼓面振动的幅度。观察声音的强弱与鼓面振动幅度之 间的关系。 鼓面上的豆子 分别用力和轻轻敲打鼓面,观察鼓声的强弱及鼓面上豆子跳起的高度。 实验重复3次,记录实验现象。鼓面上的豆子不要放太多,3———5粒即可。豆子掉的地上,要及时捡起来。 鼓面上的豆子 物体振动幅度的大小与声音的强弱有什么关系? 分别用视觉和触觉来判断音叉和三角铁发出声音的强弱,并说明理由。 判断声音的强弱 物体振动幅度的大小与声音的强弱有什么关系? 分别用视觉和触觉来判断音叉和三角铁发出声音的强弱,并说明理由。 判断声音的强弱 分别用力和轻轻敲打音叉,观察音叉入水溅起的水花大小。 同样的方法,分别用力和轻轻敲打三角铁后,触摸三角铁振动的强度。 实验中可以小组分工,将测试者的耳朵捂起来。实验完毕后,清洁好桌面,交回器材。 判断声音的强弱 结论 音叉的振动幅度越大,水溅飞得越高,发出的声音越强。 音叉的振动幅度越小,水溅飞得越低,发出的声音越弱。 声音的强弱与物体的振动幅度有关。 物体的振动幅度越大,声音越强。 物体的振动幅度越小,声音越弱。 判断声音的强弱 人们计量声音强弱时常用分贝作为单位。正常交谈的声音在40~60分贝,汽车行驶时的声音约85分贝,飞机起飞时的声音达130分贝。 在有条件的情况下,使用数字化设备测量空调、电吹风等物品正常运作时发出的声音有多少分贝。 测量声音的强弱 可以使用智能手机代替分贝计 分贝计 人们计量声音强弱时常用分贝作为单位。正常交谈的声音在40~60分贝,汽车行驶时的声音约85分贝,飞机起飞时的声音达130分贝。 测量声音的强弱 呼吸声 耳语声 冰箱声 下雨声 谈话声 汽车声 卡车声 电吹风声 警笛声 飞机声 树叶声 0dB 10dB 20dB 30dB 40dB 50dB 60dB 70dB 80dB 90dB 100dB 110dB 120dB 130dB 学科学 爱科学 Thanks!

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~