课件编号21268662

第9课 中世纪城市和大学的兴起 课件(24页)

日期:2024-09-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:28次 大小:7732839Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第9课中世纪城市和大学的兴起 第三单元 封建时代的欧洲 1.通过观察图片和阅读材料,了解西欧中世纪城市的兴起的背景和发展过程,了解自由和自治是中世纪城市的典型特征。 2.通过观察图片和阅读材料,知道市民的身份与阶层等史实,了解中世纪城市是工商业者的聚集地。 3.通过观察图片和阅读材料,获取有效信息,知道中世纪大学也是相对自治的共同体。 学习目标 壹·渴望自由———从庄园到城市 1.西欧城市兴起的背景: 背景:公元476年,西罗马帝国灭亡,在此后长达400多年的时间里,西欧的农业、工商业普遍衰落,罗马时代的很多城市变成废墟。 ———《骑士时代:中世纪的欧洲》 运肥料 伐木 喂猪 放牧 收割 运木柴 磨麦 播种 除草 耕地 储存 开荒 结合图片和所学,回忆中世纪西欧的主要经济生产单位是什么? 庄园 独立的自给自足的经济和政治单位 壹·渴望自由———从庄园到城市 2.西欧城市的重新兴起: 从10世纪起,西欧开始恢复,旧的城市不断复苏,新的城市不断产生。 意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。 英国的伦敦,法国的巴黎,意大利的威尼斯,德意志的科隆等。 观察右图,找出欧洲中世纪的著名城市: 壹·渴望自由———从庄园到城市 3.西欧城市兴起的原因: 材料一:“10到11世纪的欧洲,随着铁犁等先进工具的广泛使用……主要农作物的平均产量……上升为种一收五……农产品总量显著增加,在满足农村人口需要的同时开出现了剩余。 ———王斯德《世界通史》 材料二:在亚得里亚海靠近意大利的这一侧有威尼斯城,……通过一些手段来获取权势与财富,比如商业和转口贸易。威尼斯人通过出口产自潟湖的盐获利,拥有不断扩张的玻璃制品行业 ———《中世纪盛期的欧洲》 根据上述材料说说西欧城市兴起的原因? 农业技术提高 剩余产品增加 旧城市复兴 新城市形成 人口增长 商业贸易发展 直接原因: 根本原因: 西欧农业技术提高,农业剩余产品增加;商业贸易发展;人口增长。 生产力的发展 壹·渴望自由———从庄园到城市 4.西欧城市兴起的特点: 阅读相关史事,思考:西欧城市复兴过程中体现的特点?   新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区,如道路的交会处、港口、海湾、主教驻地等。当商人、手工业者、农民不断被吸引到这些地方以后,市场和居民区逐渐扩大,最后形成了城市。欧洲中世纪城市的规模很小,人口一般在5000以下。13世纪时,英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右,像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过5万的城市屈指可数。 特点:交通便利、相对安全、能够吸引人们;城市的规模小、人口较少。 同一时期的中国临安,人口达到一百二十万 贰·争取自由———从压迫到自治 1.原因: 城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗。 思考:同样是在领主的土地上,为什么佃户不反抗呢? 土地是其生活来源,被束缚在土地上 哪里有压迫,哪里就有反抗! 贰·争取自由———从压迫到自治 2.斗争方式: 琅城是建立在主教高德理的领地上,高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治,12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,得到钱后不久,他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒,1112年,琅城居民发动起义,成立“公社”,杀死高德理等人。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城,强行取消了公社。琅城居民坚持斗争,直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状,同意琅城建立公社,实行自治。 阅读材料 ... ...

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