11.1创新思维的含义与特征课件(共19张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

(课件网) 11.1 创新思维的含义与特征 第四单元 提高创新思维能力 创新思维 联想思维 发散思维 聚合思维 逆向思维 超前思维 回顾科学思维 （1）科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态， （2）是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 逻辑思维 辩证思维 创新思维 科学思维 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 科学思维 统称 赚钱最多的那一组学生认为，他们所拥有的最有用的资产，不是5美元，也不是2小时的活动时间，而是周一课堂展示的那宝贵的3分钟。斯坦福大学作为一所世界名校，不仅学生想进，公司也希望在里面招人。他们把课堂展示的3分钟出售给了一家公司，让他们打招聘广告。就这样，净赚650美元。 探究活动：5美元挑战赛 斯坦福大学有一个“5美元挑战赛”，学生被分成几个小组，每组得到5美元启动资金。他们的目标是在两小时内尽可能多地赚钱，然后在周一给全班同学做一个关于赚钱的3分钟报告。 如果是你，你会怎么完成这项挑战呢 排名优秀的团队认为：在这项挑战中，最宝贵的不是“5美元”的启动资金，而是“2个小时”的赚钱时间。所以他们跳脱出这5美元之外，考虑了白手起家的可能性。如有个团队的做法是:在大学城附近找一些周末要排长队的高档饭店提前订座，然后把位置转卖给那些不想排队等待、或后来想要插队的人们，结果两个小时内，他们总共赚了500美元。 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 1、创新思维的含义 （1）创新思维是综合能力的体现 。任何创新思维都不能 凭空产生。 创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想； 创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱，却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的，而不可能像这幅画中一样，尾巴高高翘起。 实践是培养创新思维的基础、源泉、动力和检验标准, 而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 2、创新思维的含产生条件 高铁技术的快速发展源于对交通效率提升的迫切需求。随着经济的快速发展和人口的流动，传统的交通方式已经无法满足人们对于速度和效率的需求，这种实践中的问题推动了高铁技术的创新。 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 （辩证否定观：继承→肯定；破旧→否定） 既一脉相承又与时俱进 17世纪英国的伟大科学家牛顿，发现了万有引力定律和三大运动定律。当被问及为什么会取得这样的成绩时，他说：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”虽然这只是一句谦虚的话，但是仔细想想，如果没有伽利略的夜观星辰，如果没有第谷几十年如一日地研究天体定律，那么牛顿想要总结出天体运行的三大定律，似乎就麻烦了许多。 （3）要综合运用多种思维方法 创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 创新思维 常规的思维方法 如正向思维方法 非常规的思维方法如逆向思维方法 逻辑思维活动 如演绎推理等 非逻辑思维活动 如想象、灵感等 既有 也有 既 ... ...