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第4章 第3节 免疫失调 高中生物学人教版选择性必修1(课件 教案 学案 练习四份打包)

日期:2024-10-24 科目:生物 类型:高中试卷 查看:13次 大小:4745976B 来源:二一课件通
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    第3节 免疫失调 [学习目标] 1.举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病等致病机理。 2.阐述HIV感染人体的机理,了解怎样预防艾滋病的传播。 一、过敏反应与自身免疫病 1.过敏反应 (1)概念 已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。 (2)过敏原 ①概念:引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。 ②实例:鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是(或含有)过敏原。 (3)反应机理 (4)反应特点 ①有快慢之分。 ②有明显的遗传倾向和个体差异。 (5)预防措施:找出过敏原且尽量避免再次接触该过敏原。 2.自身免疫病 (1)概念:免疫系统对自身成分发生反应,且对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。 (2)实例:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 判断正误 (1)所有的过敏原都是抗原,所有的抗原都是过敏原(  ) (2)过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤(  ) (3)过敏体质的人,一旦接触过敏原就会出现过敏症状(  ) (4)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫功能低下(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× 提示 (1)过敏原≠抗原,过敏原一定是抗原,抗原不一定是过敏原。(3)已免疫的机体,再次接触过敏原会出现过敏症状。(4)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫能力过强。 任务一:分析过敏反应的发生机理 1.完善鱼虾引起过敏性腹泻的过程图解。 2.请根据资料比较抗原和过敏原,并完善表格。 项目 抗原 过敏原 性质 一般是大分子物质 不一定是大分子物质,如青霉素 感染对象 不具有个体差异性 具有个体差异性,不同过敏体质的过敏原不同 来源 不一定是外源物质 一定是外源物质 3.比较过敏反应和体液免疫,并完善表格。 比较项目 体液免疫 过敏反应 激发因素 抗原 过敏原 反应时机 第一次或以后每次接触抗原 机体再次接触过敏原 抗体分布 血清、组织液、外分泌液 吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面 反应结果 抗原与抗体结合形成沉淀等物质,进而被其他免疫细胞吞噬消化 使细胞释放组胺等物质,从而引发过敏反应 联系 过敏反应是异常的体液免疫 任务二:分析自身免疫病的致病机理 某人曾经有过某种链球菌感染,经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天他突然感觉胸闷、头晕,医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损,属于风湿性心脏病。普通的细菌感染怎么会和心脏病产生关系呢? 资料一:组织细胞的正常工作离不开血液运来的氧气和养料,全身供血不足可以导致头晕、胸闷等症状。 资料二:人的心脏由两心室两心房组成,此外在心室与心房之间以及心室与动脉之间存在着心脏瓣膜,像单向阀门一样保证血液总是从心房流到心室,再从心室流到动脉进而运向全身的组织、器官。 资料三:某些链球菌表面有一种重要的抗原M,其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似。 请根据资料,完善链球菌感染引发头晕、胸闷等风湿性心脏病症状的流程图。 1.如图为过敏反应发生过程示意图(部分),下列相关叙述错误的是(  ) A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原 B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 C.人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 D.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状 答案 C 解析 肥大细胞上的抗体能与过敏原发生结合,而过敏原可与B细胞细胞膜上的受体结合,刺激B细胞增殖分化,故肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原,A正确;抗体是体液免疫过程中产生的免疫活性物质,故过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫,B正确;人体初次接触过敏原不会发生 ... ...

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