(
课件网) 新教材·人美版七年级上册 第二单元 色彩魅力 授课人：樊卓 情境创设：九寨沟的色彩盛宴 新教材·人美版七年级上册 第二单元 第二课 授课人：樊卓 心灵的 课前活动 最近几年有一个职业特别火 色彩疗愈师 美国当代艺术家Rob Pruitt 曾举办名为《治愈绘画》的个展，他在柔和、渐变的色板上，以简约生动的笔触，捕捉人们多种多样的心情瞬间。 填补表情表达心情瞬间 颜色是表达情绪最好的方式之一，无论呈现的是一张笑脸还是一张哭脸，都是一个故事，而不仅仅是一幅画。 也许在某个瞬间，你会与其中一张脸产生心灵的链接。我们也可以运用这种方法，将自己的情绪用涂鸦的方式表达、释放出来。 壹 Three elements 色彩的联想 从这两幅图片中你看到了哪种颜色？ 分别体会到了怎样的情感 想一想 不同的色彩会带给人不同的心理感受 例如：红色让我们联想到火焰、旗帜等，既代表着吉祥、喜庆，又代表着热情、温暖…… 色彩的联想 色彩 联想 感受 火焰、旗帜... 热情、温暖... 阳光、葵花… 灿烂、辉煌… 秋叶、晚霞... 华美、成熟... 草地、树叶… 生命、希望… 天空、大海... 宁静、忧郁... 联觉反映 让人感觉或联想到温暖的颜色，如红、橙、黄等，属于暖色； 让人感觉或联想到寒冷的颜色，如蓝、绿、紫等，属于冷色。 色彩联想小练习 分小组进行色彩的归纳，表达出味觉 : 酸、甜、苦、辣 第一组 第二组 第三组 第四组 贰 Three elements 大师的情感表达 从这幅画的色彩和构图中，你觉得画家想传达怎样的内心情感？ 舞蹈（油画） 1910 马蒂斯（法国） 艾尔米塔什博物馆（俄罗斯） 在表现舞蹈的绘画作品中，这幅画显得尤为明快、简约。蓝色的天空、绿色的大 地是背景的全部，其中的人物姿态各异，富有节奏和韵律，手拉手循环舞蹈的造型充 满了动感，张扬着生命的能量。画面不仅表现出奔放、热烈的氛围，还有一种平衡的 美感，这也是画家一直追求的艺术效果。 情感的表达 色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗及色块的形状有直接关系。 对比欣赏下面两幅作品，说一说画家想表达怎样的情感。 即兴 - 峡谷（油画） 1914 康定斯基（俄国） 伦巴赫美术馆（德国） 呐喊（蛋彩画） 1893 蒙克（挪威） 奥斯陆国家美术馆（挪威） 情感的表达 瓦西里.康定斯基 画家用没有规则的线条、色块和轻盈快乐的笔触表达了内心的情感。画中仿佛有许多跳跃的 音符，具有音乐般的流动性。 情感的表达 爱德华·蒙克 画中浓烈的色彩构成与夸张扭曲的 线条运用令人震撼。作者将恐惧不安的 内心情感表达到了极致。 情感的表达 不同的色彩能传达出不同的情感。小组讨论：任选其一，对比下面两幅作品，体会画面的色彩运用。说一说，画家想通过色彩传达怎样的心灵独白。 决战之前（中国画） 1984 徐启雄 中国美术馆 森林白马（日本画） 1972 东山魁夷（日本） 长野县信浓美术馆（日本） 课堂小练习 情感的表达 决战之前（中国画） 1984 徐启雄 中国美术馆 情感的表达 徐启雄中国画《决战之前》描绘了女排姑娘上场前围作一圈击掌加油的场景，人物造型质朴，构图组织别致，温暖的红色调烘托出昂扬向上的气氛。这幅作品传递了“女排精神”，突破时空，凝固历史，为新中国体育题材美术留下了闪烁着金色光芒的记忆。 胜利、激情 热烈、兴奋 暖色调 情感的表达 以蓝色的森林为背景，一匹白马隐约出现在蓝色森林中，无从得知它下一刻要去向何方，像 参差的树枝，错落的层次，寂寞的空间，营造一股神秘寂静的自然氛围。 神秘、梦幻 迷茫、寂静 冷色调 森林白马（日本画） 1972 东山魁夷（日本） 长野县信浓美术馆（日本） 叁 Three elements 课堂作业 课堂小练习 各小组用彩色的卡纸，通过色彩明度、纯度、饱和 ... ...
