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8.2 《登高》 课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册

日期:2024-10-24 科目:语文 类型:高中课件 查看:59次 大小:7628189B 来源:二一课件通
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(课件网) 《登高》 杜甫 醉里眉攒万国愁 杜甫 结论:忧国忧民的形象 杜甫简介 杜甫(712—770),字子美,曾居长安城南少陵以西,自称少陵野老,世称杜少陵。原籍襄阳,迁居巩县。杜审言之孙。开元后期,举进士不第,漫游各地,寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官至左拾遗。后弃官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世称浣花草堂。一度任剑南节度参军,检校工部员外郎,世称杜工部。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。以古体、律诗见长,风格多样,而以沉郁顿挫为主。有《杜少陵集》。代表作:《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴》等诗,皆为人传诵。 沉郁顿挫 沉郁:从思想内容来说,情感(内容)的悲慨、浓郁、深厚、蕴藉等特点。 顿挫:从艺术形式来说,情感的起伏回旋、表现手法的含蓄曲折、节奏的徐疾相间、韵律的抑扬顿挫等特点。 写作背景 杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗时已是第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州(重庆奉节)时写的。 此时“安史之乱”已结束4年,但地方军阀乘机争夺地盘,国家仍是一片混乱;再加上好友李白、高适、严武相继辞世———所有这些,像浓云一样压在杜甫心头。在重阳节之时,他为排遣心中抑郁,抱病登台,于是就有了这首被誉为“古今七律第一”的旷世之作。 “当为古今七言律第一,不必为唐人七言律第一。” ———胡应麟《诗薮》 唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。 把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。近体诗分律诗和绝句两大类。 古体诗: 近体诗: 每首四句者叫绝句,八句者叫律诗,八句以上者称排律。绝句常见有五言与七言绝句,律诗也有五言律诗与七言律诗之分。 八句的律诗分为四联:第一二两句叫首联,三四两句叫颔联,五六两句叫颈联,七八两句叫尾联。 近体诗在句数、字数和平仄、用韵、对仗等方面都有严格规定。 绝句对对仗没有严格的要求。律诗(包括排律),中间两联(颔联和颈联)必须对仗;每一联的最后一个字(第二、四、六、八句)必须押同部的平声韵,而且一韵到底,中间不换韵。 首联 颈联 尾联 颔联 这首诗给你的总体感受是什么? 凄楚 悲伤 痛苦 孤独…… 整体感知 诗中找哪一个字可以概括这些情感体验? 悲   首联写登高俯仰所见所闻,写了哪些意象?它们分别有何特点?营造了怎么样的氛围?有什么作用? 理解赏析 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 首 联 这几个意象分别有什么特点? 风 天 猿啸 清 渚 沙 鸟 急 使人感到非常寒冷 高 高天底下使人感到渺小孤单 哀 让人听了十分悲伤 给人一种清冷的感觉 白 飞回 茫然失措、孤独无依…… 六个意象:风、天、猿啸、渚、沙、鸟。 首联共写了几个意象? 让人产生怎样感觉(感情)? 营造了夔州三峡秋季雄浑高远又肃杀凄凉的氛围。 这些意象营造了怎么样的氛围? 融情于景, 并奠定了全诗悲凉的基调(“哀”字)。 从全诗看,首联有什么作用? 迅疾的秋风、高远的天空、哀伤的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 颔 联 颔联勾画出了一幅更为广阔的长江秋景图,前人曾把这两句诗誉为“古今独步”的“句中化境”,请谈谈此联为何能成为千古名句? “无边落木萧萧下”,可否将“落木”改成“落叶”? 屈原的《九歌·湘夫人》:“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” 洞庭风落木,天姥月离云———贾岛《夕思》 霜降水返壑,风落木归山。———白居易《岁晚》 落木长江天末恨,清风朗月卷中诗。———赵蕃 ... ...

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