中小学教育资源及组卷应用平台 2024学年七年级上学期道德与法治第一课《开启初中生活》同步练习 姓名:_____ 班级:_____ A卷(必做,10分钟) 1. 学完《道德与法治》课,我们更加深刻地认识到:“青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”对此,下列理解正确的有( ) ①随着自我意识的不断增强,青春期的我们开始主动发现和认识自己 ②青少年阶段为一生奠定重要基础 ③随着身心的不断发展,人们对生命奥秘的探寻越发深入 ④青春是美好的难忘的,拥有青春就拥有成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子;有人说,中学生正在长大成人……中学时代,我们应( ) ①树立新的目标,不断超越自我 ②努力把握机遇,探索知识领域 ③珍惜宝贵时光,随意发展个性 ④重塑自我形象,争做完美自己 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 3. 钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这足见( ) A.编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 B.中学时代对我们的一生具有独特价值和意义 C.中学教师是我们学习的指导者和成长的引领人 D.学习点亮生命,奠基幸福生活,推动人类进步 4. 金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( ) A.小星:初中没什么了不起,先玩几天再说 B.小乐:初中的课程好难呀,恐怕我会学不好 C.小丽:新环境、新起点,我一定会努力学习的 D.小涵:周围都是陌生的面孔,好孤独、好郁闷啊 5.同学你好!祝贺你成为一名初中生,开启了中学生活:新的校园、新的同学和老师、新的目标和要求……对于中学时代,下列观点正确的是( ) A.中学时代见证了一个人从儿童到少年的生命进阶 B.中学时代将为我们的一生奠定全部基础 C.每个人都能改变自己的不足,重新塑造一个更好地“我” D.新目标和要求激发着我们的潜能,激励我们努力实现自我超越 6.青春充满了力量、期待、求知,充满了希望和信心。面对青春,我们该怎样度过( ) ①自立自信自强,助力自身成长②展现青春才华,激发生命潜能 ③积极投身社会,只当英雄榜样④规划青春路径,激荡青春活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是( ) ①规划青春路径,探索青春之路②展现青春才华,激发潜能活力 ③克服自身弱点,做到十全十美④激荡青春活力,助力青春成长 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.九年级(1)班同学们在老师指导下,一起规划人生,畅想未来。下表是鲁宁制订的职业规划书(节选)。 职业规划书(节选) 自我分析 ◆优势:有责任心、耐心和爱心,对文学有浓厚的兴趣 ◆不足:性格内向、不善言辞 职业目标 成为一名优秀的语文教师,为国家教育事业作贡献 个人规划 ◆短期规划:每周参加一次班级集体活动,阅读三篇课外文章 ◆长期规划:每月参加四次班级集体或社会公益活动,阅读一本课外书 同学们对鲁宁职业规划书作了评论。其中,你认同的有( ) ①编织人生梦想,找到前进方向②考虑爱好特长,合理规划职业 ③学会扬长避短,成就完美人生④担当时代责任,融入祖国发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.因百日誓师演讲视频遭遇网暴的女孩小符说,“当时大哭过,但很快调整自己;我觉得自己不丑,所以他们的攻击对我无效”。她通过努力考入中国人民大学,坚信学习改变命运。小符的经历启示我们( ... ...
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