9.1 电荷（举一反三）（含答案） 2024-2025学年高二物理举一反三系列 练习（人教版2019必修第三册）

9.1 电荷【三大题型】 【人教版 2019】 【题型 1 电荷的基本概念】 ...................................................................................................................................1 【题型 2 三种起电方式的比较】 ...........................................................................................................................2 【题型 3 验电器的两种应用方式及原理】.............................................................Error! Bookmark not defined. 知识点 1：电荷的基本概念 1．自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷． 2．电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 3．电荷量：电荷的多少，用 Q 或 q 表示，国际单位制中的单位是库仑，符号是 C.正电荷的电荷量为正值， 负电荷的电荷量为负值． 4．摩擦起电及其原因 (1)摩擦起电：由于摩擦而使物体带电的方式．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正 电． (2)原因：当两种物质组成的物体互相摩擦时，一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上．于是，原来 电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电． 5．电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一 部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变． 6．电荷守恒定律的另一表述是：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变． 7．元电荷：最小的电荷量，e＝1.60×10－19C，由密立根测得．所有带电体的电荷量都是 e 的整数倍． 8．比荷：带电粒子的电荷量与其质量的比值． 【题型 1 电荷的基本概念】 【例 1】(多)下列说法中正确的是(　　) A．静电感应没有创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分 B．摩擦起电和感应起电都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使 电子从物体的一部分转移到另一部分 C．摩擦起电时，一个电中性物体失去一些电子而带正电，另一个电中性物体得到这些电子而带负电 D．一个带电导体接触一个不带电的导体，两个物体可能带上异种电荷 【变式 1-1】关于元电荷的理解，下列说法正确的是(　　) A．元电荷就是电子或者质子 B．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 C．元电荷的电荷量大小是 1 C D．只有电子所带的电荷量等于元电荷 【变式 1-2】(2021·宁波期中)一带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球 上带有的负电荷几乎不存在了，这说明(　　) A．小球上原有的负电荷逐渐消失了 B．在此现象中，电荷不守恒 C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D．该现象不遵循电荷守恒定律 【变式 1-3】(多)关于电荷量，以下说法中正确的是(　　) A．物体所带的电荷量可以为任意实数 B．物体所带的电荷量只能是某些特定值 C．物体带电荷量为＋1.60×10－9 C，这是因为失去了 1.0×1010个电子 D．物体所带电荷量的最小值为 1.60×10－19 C 知识点 2：三种起电方式的比较 摩擦起电 感应起电 接触起电 导体两端出现等量异 导体带上与带电体同性 现象 两物体带上等量异种电荷 种电荷 的电荷 不同物质原子核对电子的束 电子在电荷间相互作 在电荷间相互作用下， 缚能力不同．束缚能力强的 用下发生转移，近端 原因 电子从一个物体转移到 得电子，带负电；束缚能力 带异种电荷，远端带 另一个物体上 弱的失电子，带正电 同种电荷 实质 电荷在物体之间或物体内部的转移 说明 无论哪种起电方式，发生转移的都是电子，正电荷不会发生转移 【题型 2 三种起电方式的比较】 【例 2】　(多)下列说法中正确的是(　　) A．静电感应没有创造电荷 ... ...