第三章地理信息技术的应用导学案

第三章 《地理信息技术的应用》 第1节 《全球定位系统的应用》 学习目标： 1.结合教材相关内容，了解全球定位系统的基本工作原理。? 2.结合教材全球定位系统的卫星星座图及有关内容，掌握全球定位系统的组成。?　 3.联系生活中的实例，说明全球定位系统在定位导航中的应用。? 4.通过读“GPS接收机的信号解读”，学会对它的使用。 学习重点： 3.联系生活中的实例，说明全球定位系统在定位导航中的应用。? 4.通过读“GPS接收机的信号解读”，学会对它的使用。 自主学习（独学、质疑） 一、全球定位系统（GPS）? 1.概念：利用卫星网络来获得地面某点 　　　　和　　　　　　的系统。? 2.组成：由3个相对独立的部分组成 系统组成 具体设备 具体作用 空间部分 　　　　颗工作卫星，3颗　　　　　，共同运行于　　　　　个轨道面上 不间断地向地面监控系统发送各自与定位相关的　　　　和　　　　　信息 地面监控统 1个主控站，3个注入站，5个监控站 和 卫星上的各种设备的工作及卫星的运行 用户设备 部分 　　　 　 显示接收机的 、高度、运动方向和 等信息 3.读图(3-1-6)GPS接收机的信号解读，回答问题。一般在GPS接收机上能读出以下几项信息： （1） : 该图表示接收机所在的经度为 E，纬度为 N。? （2）高度：? 接收机所在的高度为109m，误差为5.7m。即在? ?~ 米之间。（109m±5.7m）? （3）搜索到的卫星：? 卫星分布图描绘了在你所处位置（圆心）仰望 出卷网天空能搜索到的卫星，大圆表示地平线，小圆为抬头以45°角仰望天空的范围，越靠近圆心，卫星信号越强。图片表示当前能搜索到2、7、8、11、20、27、28、31号八颗卫星。卫星号是卫星发射时的序号，最大序号已经大于24。? （4）信号强弱：? 数字表示被接收到信号的卫星编号，黑色柱的长 出卷网短表示信号强弱。图片表示接收到第2、7、8、11、20、27、28、31号八颗卫星的信号，其中第 号和第 号卫星的信号比较弱。 二、全球定位系统的应用? 1、.GPS的特点：　　　　　　　　、　　　　　　　　、自动测量。? 2、GPS的主要功能：　　　　　　和　　　　　　　　。? 3、GPS的应用领域：? （1）军事：GPS最初建立的目的是为军事应用。 （2）测量：具有测量　　　　　　　　、操作简便、仪器便于携带、　　　　　　　　操作、信息自动　　　　　　　　、　　　　　　　　等优势。? （3）交通：GPS可对车辆进行　　　　　　　　、　　　　　　　　，合理分配车辆。 （4）救援：GPS可对消防人员、救护人员、交通警察进行　　　　　　　　。 （5）农业：GPS引入农业生产后产生了“　　　　　　　�———�。? （6）娱乐：GPS走入了人们的日常生活，成为人们出行、旅游、探险的好帮手。 合作探究（对学、群学） 一、1995年6月6日凌晨，一位驾驶着F— 出卷网16战斗机的美国空军飞行员在穿越波斯尼亚—黑塞哥维那的塞尔维亚控制区领空时，他的无线电里传来美国空军上尉奥格雷迪（S.F.O′Crady）的呼叫。奥格雷迪驾驶的F—16战斗机4天前在该地区被塞尔维亚部队地对空导弹击中，奥格雷迪安全弹射出机舱后，降落在敌后的草丛之中。他最终确定了自己所处的位置，并冒险用无线电与飞行员联络。此后4小时之内，搜寻和营救组救出了奥格雷迪。? 试分析奥格雷迪能够获救的原因。? 二、随着人们生活水平的提高和收入的增加，出游的愿望越来越强烈，根据GPS的特点思考：它会在出游的旅途中给我们什么帮助呢？ 三、应用GPS技术只会给农业生产带来好处吗？? 评价提升（评价、完善）： 一、全球定位系统的组成? 组成 作用 空间部分： 地面监控系统： 用户设备部分： 二、全球定位系统各组成部分的关系：? 出卷网 三、全球定位系统的应用? 全球定位系统被广泛应用于各种领域，在应用时主要利用了其定位和导 ... ...