浙教版（2023）六年级上册信息科技 第1课 算法与问题解决 课件(共14张PPT)+练习素材

(课件网) 投票问题我们可以通过哪些途径解决？ 各有什么优点？ 第1课 算法与问题解决 人工实施 计算机实现 利用算法解决问题 不同的途径适用于不同的场景 计算机运用算法解决问题 解决投票问题的关键要素包括哪些？ 2个候选作品（A、B） 1000名学生 每人的投票 各候选作品的得票数 确定变量 投票问题中，需要对每一次的投票内容进行处理，从而增加哪个作品的得票数。 使用计算机解决这个问题时，可以用变量tp表示每一次的投票，用a、b两个变量表示两个候选作品的得票数。 想一想：为变量命名需要注意什么？ 抽象规则，建立模型 a b tp a tp=‘a’ tp=‘b’ +1 +1 b A B a=a+1 b=b+1 A、B作品得票数清零； 投票者输入投票内容“a”或“b”，并将其赋值给变量tp； 使用分支结构对投票内容进行判断，当tp为“a”时，变量a的数值加1，当tp为“b”时，变量b的数值加1； 使用循环结构重复步骤2、3，直到1000名学生都完成投票； 输出A、B作品的得票数。 设计算法 设计算法时，要确定算法的输入与输出，并合理地选择控制结构，准确、有序地描述解决问题的步骤。 验证算法 在计算机中，可以通过编写运行程序来验证算法。 试一试 如果用户输入的数据既不是a，也不是b，结果会怎样？ 如何优化解决瑕疵？ 打开流程图改进，将流程图补充完整。 练习 如果有3个作品参与投票， 算法需要怎么调整？请拿出纸笔，参考已有的流程图画出3个作品的流程图。 计算机运用算法解决问题