2.2创新永无止境 课时训练（含答案）

2.2创新永无止境（课时训练）--【统编版2024新教材】 2024-2025学年九年级道德与法治上册 一、基础训练 1.2023年，中国航天可谓异彩纷呈。我国全年完成宇航发射的次数将近70次，成为中国航天新的里程碑。神舟十七号首次进行空间站舱外试验性维修作业，把中国载人航天舱外活动的能力和水平提升到一个新的高度。这表明( ) ①我国科学技术在一些重要领域走在世界前列②我国坚定不移地走中国特色自主创新道路③我国已经成为世界科技强国④只要坚持自主创新就一定能建成科技强国 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 2.“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，这是治国理政的重要观点。建设创新型国家，必须( ) ①深入实施科教兴国战略、人才强国战略②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置③把经济建设重心转移到依靠科技进步的轨道上来④把经济建设重心转移到提高劳动者素质的轨道上来 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.2024年政府工作报告明确提出，要深入实施科教兴国战略，全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。这说明( ) ①教育公平是解决我国当前所有问题的关键②百年大计，教育为本③教育是民族振兴、社会进步的基石④建设教育强国是社会主义现代化强国的应有之义，是基础工程 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在轨演示了多个实验，并生动讲解了实验背后的科学原理。授课内容激发了广大青少年不断追寻“科学梦”“航天梦”的热情。该活动( ) A.说明了我国在尖端科技领域一直走在世界前列 B.体现了科技创新是实现民族复兴的关键一招 C.体现了我国落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 D.弘扬了以勤于探索、勇于实践为核心的民族精神 5.小颖酷爱读书，喜欢小发明、小创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”。小颖的故事给我们的启示是( ) A.创新要善于思考，付诸行动 B.没有天赋的人不能进行创造 C.科技创新都能推动可持续发展 D.中学生在万众创新中发挥主要作用 6.为满足社会对测温仪的需求，广州某科技公司成功研发出一款无接触、可多人同时测温的手环，该产品可以准确对10米范围内的多个行动人员同时进行有效测温。这说明( ) ①企业是社会创新的重要力量 ②创新已经成为世界各国发展战略的重心 ③一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 7.山东少年史博元，从风筝和卷尺获得灵感，大胆使用便携式无人机地面保障系统，成功地把无人机的续航时间提升至72小时。他身上所体现的创新精神有（ ） ①探索新知的好奇心 ②沟通合作的团队精神 ③诚信守法的高尚情操 ④敢为人先的勇气自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2024年全国两会期间，习近平总书记多次谈及“新质生产力”。在习近平总书记看来，新质生产力“特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”。这其中，科技创新起主导作用，是发展新质生产力的核心要素。因此，下列做法正确的是（ ） ①积极培养青少年敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 ②贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ③企业要继续加大研发投入，勇于突破关键核心技术 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2024年第七届数字中国建设峰会在福州举办。数字中国建设成果展览会各种硬核科技亮相，展现前沿技术成果，令人惊叹。数字创新大赛联合国内外更多城市、学者和高校青年，使他们一起参与到中国数字共建中去。数字技术创新精彩纷呈。这( ) ①体现了数字中国建设取得显 ... ...