【核心素养】2.5 物质的转化（第4课时）分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 2.5 物质的转化（第4课时） 分层练习 科学观念：进一步了解酸、碱、盐和氧化物的化学性质及相互间的转化关系。 科学思维：归纳物质鉴别的一般方法。 探究实践：能正确进行实验操作，观察实验现象，能根据物质的特征反应进行物质的鉴别。 态度责任：通过梳理物质间的转化规律,体会物质间是普遍联系的。 01 物质的鉴别 1．（2023九上·杭州月考）下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是（　　） A．Na2CO3、HCl、H2SO4 B．KCl、NaCl、Na2SO4 C．FeCl3、NaOH、KNO3 D．HCl、NaOH、Ca(OH)2 2．（2023九上·温州会考）利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（　　） A．BaCl2、H2SO4、HCl B．NaOH、KOH、HCl C．K2CO3、Na2CO3 、HCl D．NaCl、NaOH、HCl 3．（2024九上·温州开学考）某无色溶液中若含有大量Na2SO4、Na2CO3、NaOH，为验证其中所含的阴离子，若限定只取一次待测液，加入试剂顺序正确的是（　　） A．盐酸、BaCl2、酚酞 B．BaCl2、盐酸、酚酞 C．BaCl2、酚酞、盐酸 D．酚酞、盐酸、BaCl2 4．（2023九上·兰溪月考）只需用水就能直接鉴别的一组物质是（　　） A．Na2SO4、CuSO4、CaCO3 B．AgCl、BaSO4、CuSO4 C．NaCl、CaCl2、BaCl2 D．BaCl2、AgCl、CaCO3 5．（2023九上·诸暨月考）某科学探究小组对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有BaCO3、NaCl、Na2CO3、CuSO4、NaOH、CaCl2中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图，试回答： （1）仅由步骤Ⅰ可知，固体粉末中不可能含有的物质是　 　（填化学式，下同）； （2）白色沉淀A为　 　； （3）无色溶液D一定含有的溶质是　 　； （4）结论：固体粉末中一定含有_____。 A．Na2CO3 B．NaOH C．NaCl 6．（2023九上·杭州期中）某固体粉末可能含有氯化镁、硫酸钠、硝酸钠、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种，为确定其成分，某化学实验小组同学进行了如下实验。 回答下列问题： （1）白色沉淀C是　 　(填化学式)。 （2）反应①的化学方程式为　 　。 （3）原固体粉末中一定含有的物质是　 　(填化学式)，一定不含的物质是　 　(填化学式)。 02 实验的设计与评价 1．（2023九上·兰溪月考）化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损如图，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究。 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？ 【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　 　（填字母）。 A酸 B碱 C盐 【作出猜想】 ①可能是Na2CO3溶液； ②可能是NaCl溶液； ③请你再作出一种猜想，猜想的物质与上面类别不同：可能是　 　溶液。 【设计并实验】 实验 实验操作 实验现象 实验结论和解释 Ⅰ 取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液。 无色溶液变红 该溶液不可能是NaCl溶液。 理由　 　。 Ⅱ 另取样于另一只试管中，向其中滴加足量的稀盐酸。 产生大量的气泡 该溶液溶质为碳酸钠。 由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。 老师指出该结论不严密。理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量的　 　溶液，若观察到红色溶液不褪色现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠。 2．（2023九上·义乌月考）为了探究复分解反应发生的实质，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。 【实验探究】A组：探究酸碱反应。 在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞试液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验： 实验步骤 实验现象 结论 取 ... ...