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冀美版 美术六年级上册 3.表现性色彩的应用 课件(共27张PPT)

日期:2025-11-26 科目:美术 类型:小学课件 查看:82次 大小:3551363B 来源:二一课件通
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(课件网) 通过预习,大家分享一下预习的结果吧。 你喜欢哪种颜色,为什么 六年级 上册 表现性色彩的应用 本节课的学习目标 (1)了解主观性色彩 (2)赏析作品 (3)了解色彩的感受 难点:根据自己对色彩的主观感受,大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。 了解主观性色彩 学习目标1 主观性色彩:主体内心体验和情感的自然流露。 根据自己头脑中对色彩的感受和认识,根据自己的表现意图,不受物体的固有色限制,大胆地利用自己的色彩语言去进行表现。 赏析作品 学习目标2 (1)赏析课本中的作品 (2)尝试分析课本中的作品 可从以下方面赏析: 1画面内容 2色彩方面 3 画家运用这样的色彩给你怎样的感受? 4这幅作品给你怎样的感受? 1 《迎着曙光》 陈承齐的油画作品以历史和现实题材为主,他的绘画有一种深沉的沧桑感、历史感。 本幅作品是陈承齐用了一年的时间创作的巨幅历史题材油画作品。 陈承齐 浙江青田人。擅长油画。毕业于中央美术学院油画研修班,1979年任石家庄市群众艺术馆美术干部。 1988年任石家庄市画院院长,一级美术师。享受政府特殊津贴。 2 《回望》 这幅作品创作于1979年,作者詹建俊用大写意的手法描绘了盘旋在崇山峻岭之上的万里长城,画面上的长城给人以雄奇、瑰丽的感觉。这幅作品构图气势宏大,手法浪漫,笔触奔放、表现性色彩浓烈。 詹建俊 詹建俊,油画家,1931年1月生,辽宁省盖县人.1953年中央美术学院绘画系本科毕业,1955年中央美术学院彩墨系研究生毕业,1957年俄罗斯专家马克西莫夫油画训练班毕业。 3 《马蒂斯夫人的肖像》 是法国画家马蒂斯1905年创作的一幅油画作品。 他的夫人叫“艾米丽” 马蒂斯:野兽派的创始人,他认为艺术有两种:一种是照原样摹写,一种是艺术的表现,他主张后者。 马蒂斯:野兽派的创始人。 他认为艺术有两种:一种是照原样摹写,一种是艺术的表现,他主张后者。 4 《住所周围的风景》 这幅作品是康定斯基创作。以较为抽象的手法描绘了画家居住区的景色,画中有房屋、街道、树木和人物等。这幅作品的色彩完全与真实的风景色彩无关,是画家按照自己的感受,从主观出发去表现的色彩,作品给观者以强烈的视觉冲击和新鲜的感觉。 康定斯基:瓦西里·康定斯基。出生于俄罗斯的画家和美术理论家。 是现代艺术的伟大人物之一,同时也是现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人。 (2)尝试分析课本中的作品 可从以下方面赏析: 1色彩方面 2构图方面 3画面内容 4画面带来的感受 了解色彩的感受 学习目标2 说一说你觉得这几个颜色给你什么样的感受? 红色:联想到生命、鲜 血 蓝色:轻松、广阔、清凉 绿色:宁静、活力的感觉 白色:纯洁、朴素、神圣 黑色:死亡、邪恶、恐怖、严肃、孤独 紫色:高贵、神秘、嫉妒、优雅 根据自己对色彩的主观感受,大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。 学习活动 请同学们互评互赏,说一说自己是怎样进行创作的,运用了哪些颜色,为什么。 评价 你在本节课学到了什么? 课堂总结 你在本节课学到了什么? (1)了解主观性色彩 (2)赏析作品 (3)了解色彩的感受 难点:根据自己对色彩的主观感受,大胆运用表现性色彩创作一幅风景画。 课堂总结 同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。 质疑 预习下一课《美术作品中的比例》, 对本课中的“比例”进行简单了解。 预习作业 谢谢观看 ... ...

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