科学答案 一、1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.B 二、1.√2.√ 3.x 4.√.5√.6.√.7.x 8.x 9.x 10.√ 三、1.大脑 2.传递信息 3.一致 4.氧气 5.有害气体 6.大熊 小熊 7.可燃物 8.产生磁性 磁性消失 9.食物链10.新物质 四、43251 五、1.①每天进行户外锻炼,形成良好的锻炼习惯。②情绪平和,乐观向上。③合理膳食,饮食有节。 2.①涂油 ②喷漆 ③烤蓝 六、1.草→兔子→鹰 2.鹰：兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死。 兔子：人量的鹰会饿死,草会疯长,可能引发草原火灾。 草：兔子会减少,老鹰会饿死,草原会逐渐荒漠化。 3.平衡2024-2025学年第一学期六年级学生素养检测 科学 试题 （本试题共 50分，考试时间30分钟） 一、单项选择。(每小题1分，共10分) 1.在“研究身体不同部位反应的快慢”实验中，像皮分别从相同高度砸下落到手背上和脚背上，最先有感觉的是( )。 A.手肯 B.脚背 C.一样 2.左心房连接肺静脉，内流( )。 A.动脉血 B.静脉血 C.毛细血管 3.把点燃的火柴放人呼出的气体中，火柴会( )。 A.继续燃烧 B.燃烧得更吐 C.熄灭 4.洒精是一种容易挥发和燃烧的液休。在做实验时，万一冇洒精在灯外燃烧，我们应该（ ）。 A.用嘴吹灭 B.用水浇灭 C.用湿抹布或沙土扑灭 5.银河是由许许多多( )构成的。 A.行星 B.卫星 C.恒星 6.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。 A.增加电池节数 B.改变线圈缠绕方向 C.增加线圈缠绕圈数 D.减少电池节数 7.电磁铁与普通磁铁相比有许多优点，下列说法中错误的是( )。 A.电磁铁可以控制磁性的强弱 B.电磁铁可以控制磁极的方向 C.电磁铁可以全而取代普通磁铁 8.生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是( )。 A.相互利用，相互依存的关系 B.吃与被吃的关系 C.相互竞争的关系 不是青蛙选择稻田作为它的栖息地的原因的是( )。 水稻没成熟时的绿色能成为青蛙的保护伞 B.水稻上的害虫能成为青蛙的食物 C.稻田甲的水是青蛙生存的必需条件 D.水稻是青蛙的食物 10.不能产生新物质的变化是( )。 A.葡萄酿洒 B.花生榨油 C.汽油燃烧 二、判断题。(“A”代表正确，“B”代表错误。每小题1分，共10分) 1.大脑是人体的“司令部”。 ( ) 2.长时间读书、写字会感觉到累,是因为大脑得不到休息,所以我们平时在学习中 要注意劳逸结合，科学用脑。 ( ) 3.人的反应快慢不同,我们只能顺共自然。 ( ) 4.神经就像人体的“电话线”,起若传递信息的作用。 ( ) 5.燃烧需要的是空气中的氧气。 ( ) 6.不同季节的星空是不一样的。 ( ) 7.用裸露的导线做电磁铁效果更好。 ( ) 8.用干电池做电磁铁实验时,要连续进行实验,中途不能切断电源。( ) 9.食物链一般是从小型动物开始的,到大型食肉动物结束。 ( ) 10.物质的变化在生活中无处不在,与我们的生活有着密切的关系。( ) 三、填空题。(每空1分，共12分) 世界上最复杂的“机器”是_____。 神经分布于人的全身，有_____的作用。 正常情况下,人的脉搏频率和心率_____。 4.炼钢时,往钢炉内吹进_____,可以提高炉内的温度,使钢炼的又快又好。 5.污染的空气中含有大量的_____，空气污染严重时,会危害人和动植物的生命。 6.北斗七星属于_____座。北极星是_____座中最亮的星。 7.像纸条、火柴棒、布条这样可以燃烧的物体叫作_____。 8.电磁铁通电时,电流通过绕在铁芯上的线圈_____，断电后_____。 9.根据食物关系,可以把一些动物、植物紧密地联系起来,成为一串,就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为_____。 10.蜡烛燃烧时，产生了水、二氧化碳等_____。 四、排序题。(每空1分，共5分) 小明不小心碰到一杯热水,以下叙述了小明当时发生的每一个活动。用1到5的编号表示这一系列活动的顺序。 ( )大脑将信号送到手部肌肉 ( )大 ... ...
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