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课件网) 3.4 波的干涉 问：在介质中常常有几列波同时传播，两列波相遇时，会不会像两个小球相碰时，那样，改变各自的运动呢？ 波传播的独立性：两列波相遇后，彼此穿过，继续传播，波的形状和传播的情形都跟相遇前一样，也就是说，相遇后，它们都保持各自的运动状态，彼此都没有受到影响。(各自的波长、频率、波速不变) 相遇前 开始相遇 相遇中 开始分离 分离后 一、波的叠加 相遇前 开始相遇 相遇中 如图，P是重叠区域中一质点，在波重叠过程中，P点参与几个波的振动？P的振幅、位移有何特点？ P P P 相遇前 开始相遇 P P P 相遇中 XP=X1+X2 XP=|X1 - X2| 一、波的叠加 传播方向 传播方向 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 问：两列周期相同的波相遇时，在它们重叠的区域时会发生什么现象？ 传播方向 传播方向 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 传播方向 传播方向 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 传播方向 传播方向 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 波源1 波源2 P Q M N R 在两波相遇过程中： 1、在某一时刻，两个的波峰与波峰会在某点（P点）相遇，该点振动加强， 半个周期后，两个的波谷与波谷会在某点（P点）相遇，该点振动加强， 该点的振动总是加强的。 2、在某一时刻，两个的波峰与波谷会在某点（N点）相遇，该点振动减弱， 半个周期后，两个的波峰与波谷会在某点（N点）相遇，该点振动减弱， 该点的振动总是减弱的。 振动加强区：把振动最强的质点连起来的区域 振动减弱区：振动最弱的质点连起来的区域 图样的特点 强区和弱区是相互隔开，强弱相间的。 定义：频率相同,振动方向相同,相位差恒定的两列波叠加，使某些区域的振动始终加强，某些区域的振动始终减弱，并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔这种现象叫做波的干涉，形成的图样叫做干涉图样。 二、波的干涉 三、形成稳定干涉图样的条件 注意：波的干涉是波的叠加的特殊情形，一切波都能发生干涉，干涉和衍射都是波的特有现象。 (1)两波源的频率相同。 (2)振动方向相同。 (3)相位差恒定。 思考与讨论： 1.S1和S2两波源到加强点M到距离之差与波长有什么关系？ 思考与讨论： 1.S1和S2两波源到加强点N到距离之差与波长有什么关系？ 振动加强点和减弱点满足的条件： 若两个波源的振动频率和振动步调相同 (1)加强点与两个波源的距离差： （n=0，±1，±2，±3……） (2)减弱点与两个波源的距离差： （n=0，±1，±2，±3……） 思考：如图是波源S1与S2产生的某时刻的干涉图样，实线与虚线间 距离为半个波长 1、从该时刻起经历半个周期后干涉图样如何画？ 2、该时刻A点处在什么位置（波峰、波谷），再半个周期后呢？ 3、传播过程中A的位移是否会变化？ 4、同一时刻A点和B点那点振幅较大？ S1 S2 A B 注意：振动加强（减弱）的区域是指质点的振幅大（小），而不是指振动的位移大（小）， 因为位移是在时刻变化的． S1 S2 A B 教室中就有干涉 安装两个相同的扬声器，并且使它们由同一个信号源带动，发出相同频率的声音。同学们分成两组，手持不同颜色的标志（如A 组持白，B 组持黑），分散在两个扬声器之间，注意听扬声器发出的声音，并且小范围地移动。A 组同学移动到声音最大位置停住， B 组同学移动到声音最小（或听不到声音）位置停住。找到位置后都把标志举起，看看A 组和B 组同学所在位置的分布有什么规律。 声音的干涉 主动降噪技术 噪声会影响我们的日常生活，人们通常在声源处、传播过程中以及人耳处采取措施，以控制噪声。声音是一种波，通过波的干 ... ...
