人教版二年级数学下册《1000以内数的认识》（课件）(共17张PPT)

(课件网) 人教版二年级下册 千以内数的认识 春天是播种的季节，明明跟奶奶学种豆子。 一、情境导入 数一数：一共有多少粒黄豆？ 一、情境导入 猜一猜，大约有多少粒呢？ 一、情境导入 1 一个一个地数，10个一是( )。 十 同学们来数一数！ 二、新知探究 一十一十地数，10个十是( )。 一百 二、新知探究 这么多，怎么数呢？ 小组活动：四人小组一起数， 比一比哪一组能快速准确的数出来。 二、新知探究 一百一百地数，10个一百是( )。 一千 二、新知探究 你发现了什么？ 当数较少物体的个数时，可以一个一个地数。 当数较多物体的个数时，可以十个十个地数。 当数更多物体的个数时，可以一百一百地数。 二新知探究 数出400后面连续的6个数: 连一连 二、新知探究 数一数 奶奶种的豆子发芽了983棵，隔了一天，增加到999棵了。 一个一个地数，从 983数到 999 二、新知探究 满十进一 满十进一 满十进一 个位 十位 百位 千位 进阶挑战：你能在计数器上从999边拨边数到1000吗？ 二、新知探究 请你数一数，圈一圈，填一填。 1000 明明种的豆子发芽了523棵，你能在在数轴上找出523吗？ 1000 500 600 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 这节课你有什么收获？ 种豆得豆哦。