(
课件网) 沪科版物理八年级上册 第三节 测量：长度与时间 第三章 光的世界 学习目标 1.能通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象． 2.知道彩虹的产生与光的色散的联系． 3.能体会大自然的对称之美． 思考：太阳光有颜色吗？ 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜。 一、色散现象 演示实验： 现象： 一、色散现象 实验演示： 一、色散现象 如图所示，让一束白色的太阳光照射到一个三棱镜上，通 过三棱镜偏折后照到白屏上，会在白屏上出现一条彩色光 带，光带的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 实验分析： 一、色散现象 ①太阳光（白光）是由各种颜色的光混合而成的. ②不同色光通过三棱镜时偏折的程度不同，红光偏折的 程度最小，紫光偏折的程度最大. 红橙黄绿蓝靛紫 原理：从红光到紫光，都会发生折射，偏折的程度逐渐变大。 一、色散现象 一、色散现象 光的色散是可逆的 光的色散实验中，如果在三棱镜后面再放置一个同样的三棱镜， 调整两个三棱镜的位置,会发现彩色光通过第二个三棱镜后又变成 了白光.这又一次说明白光是由多种色光混合而成的. 一、色散现象 光的色散概念 太阳光通过三棱镜后，被分解为不同颜色的光，在光屏上 形成一条彩色光带，这种现象在物理学中称为光的色散. 生活中的色散现象 雨后的天空中悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这 些小水珠上，经反射、折射后发生色散形成绚丽的彩虹. 你能画出红光和紫光（同一位置射入）在三棱镜中的折射光路吗？ 红光 紫光 一、色散现象 思考：课前的视频中出现彩虹时都有什么共同特点？ 现在你能解释彩虹是如何形成的了吗？ 两者形状相似 一、色散现象 太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光（如图），此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成，而且表明了_____光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。据此可以推断，红光在棱镜中传播速度最_____。 红 大 例 一、色散现象 思考：世间的颜色千万种，白光分解有明显的7种颜色，那五颜六色的光都是怎么来的呢？ 二、色光混合 人们发现，把红、绿、蓝三种颜色的光按不同的比例混合后，就可以产生各种颜色的光。 （点击观看） 光的三原色：红、绿、蓝 二、色光混合 二、色光混合 色光的混合在科学技术中有着非常广泛的应用，如彩色电 视机的荧光屏上有很多微小的发光点，分别能发出红、绿、 蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱， 就可混合出绚丽的色彩.如果用放大镜观察正在 播放节目的电视机屏幕，就能在屏幕上看到红、 绿、蓝三种颜色的光点. 色光混合的应用 二、色光混合 （1）透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定.例如， 红色玻璃片呈现红色，是因为它只能透过红光，吸收其 他色光. 物体的颜色 一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光 的作用决定的. 二、色光混合 （2）不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定.例如，绿纸呈 现绿色，是因为它只能反射绿光，吸收其他色光. ①黑色物体吸收各种色光,不反射任何色光. ②白色物体反射所有色光，不吸收任何色光. 光的色散 色光混合 光的三原色：红、绿、蓝 物体的颜色 色散 概念：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光 不透明物体的颜色 透明物体的颜色 可见光谱:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 课堂小结 谢谢观看 ... ...
