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课件网) 通过感官来发现 眼 耳 鼻 舌 猜谜语 眼 yǎn 皮肤 pí fū 耳 ěr 舌 shé 鼻 bí 眼 耳 鼻 舌 皮肤 我们用来观察的眼、耳、鼻、舌和皮肤，他们有一个统一的名字叫做感觉器官，简称感官。感觉器官帮助我们感知周围的世界是什么样的。 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 皮肤 通过感官来发现 思考：我们的感官帮助我们获得什么信息？ 视觉信息 听觉信息 嗅觉信息 味觉信息 触觉信息 视觉信息 听觉信息 嗅觉信息 味觉信息 触觉信息 不同的感官获得的信息一样吗？ 我们通过不同的感官获得了不同的信息。 看下面的图片，说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。（活动手册13页或者课文28页） qīng zhòng 轻 重 cūcāo guānghuá 粗 糙 光 滑 gāo dī 高 低 tián xián 甜 咸 科学 词汇 物品 从图片中看到的 用感官 感受到的 我们的发现 qīng zhòng 轻 重 cūcāo guānghuá 粗 糙 光 滑 gāo dī 高 低 tián xián 甜 咸 科学 词汇 通过感官来发现 我看到 灰色 很大 形状不规则 ...... 我想到 很重、粗糙 没气味 ...... 通过感官来发现 我看到 无色、透明 有热气 ...... 我想到 热 没气味 每味道 ...... 说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。 qīng zhòng 轻 重 cūcāo guānghuá 粗 糙 光 滑 gāo dī 高 低 tián xián 甜 咸 科学 词汇 通过感官来发现 小科的记录单：观察到的信息是事实，因为观察想到的信息是想象，学会区分事实和想象。 物品 我看到的 我想到的 灰色的、很大、形状不规则…… 很重、粗糙、没气味 无色、透明、有热气… 热、没气味、没味道 白色、有黑色的馅料、椭圆形的 甜的、热的、软的 黑色的、长方体的形状、很大 有声音、很重、光滑的 小科看到的是真的吗？我们一起来验证一下吧！ 请同学们用五种感官实际观察物品，再次用科学词汇记录你们发现。 通过感官来发现 用五种感官实际观察物品，再次用词汇记录我们的发现。 请同学们用五种感官实际观察物品，再次用科学词汇记录你们发现。 灰色、有黄黑色斑点、不大、形状不规则、裂纹 掉在桌上的声音很响 有点臭 × 冰凉、较光滑、不太重 实际观察第一样物品 对比自己的两次记录，思考：只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同呢？ 我看到 灰色 很大 形状不规则 ...... 灰色、有黄黑色斑点、不大、形状不规则、裂纹 掉在桌上的声音很响 有点臭 × 冰凉、较光滑、不太重 用眼看 用五官观察 用五种感官观察所获得的信息比只用眼睛看要更多、更全面、更准确！ 我们很幸运，拥有健康的身体，可以听到、看到、闻到，感受到外面的世界。但是，生活中有很多视力障碍、听力障碍的人，他们会遇到哪些困难呢？又是怎样生活的呢？我们能为他们做些什么呢？ 专为盲人设计，靠触觉感知的文字。 盲文 máng wén 盲文 máng wén 盲人通过触摸黑点的多少及分布便可以区分面值。 盲道 máng dào × zhùtīngqì 助 听 器 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 皮肤 通过感官来发现 课后请同学们了解有哪些科学技术产品，他们对残障人士有哪些帮助。 ... ...
