青岛版六三制科学五上第2单元第7课《雨和雪》一课一练（含答案）

青岛版六三制科学五上 第二单元第7课《雨和雪》一课一练 （含答案） 课堂回顾 实验：模拟雨的形成 基础训练 1 判断题。 (1)雨和雪的形成过程完全一致。( ) (2)“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”描写的是下雨。( ) (3)冰雹和冻雨都属于灾害天气，会对农作物的生长造成危害。( ) (4)在空气中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，这就是人工降雨。( ) (5)即使同一季节，我国不同地区的天气也会不同。冬天，海南下雨的时候，黑龙江可能在下雪。( ) 2 选择题。 (1)下列自然现象的形成过程与雪最相似的是( )。 A.雨 B.露 C.云 (2)下列现象中，形成时所需的温度最低的是( )。 A.露 B.雨 C.雪 (3)下列诗句中，( )描述的是降雨对生物的影响。 A.天街小雨润如酥 B.清明时节雨纷纷 C.夜来风雨声，花落知多少 (4)人工降雨适宜在( )的条件下进行。 A.晴空万里 B.云量较大 C.任何时候 (5)“千里冰封，万里雪飘”中“雪”的形成原因是( )。 A.云层中的小水滴直接落下后在地表附近凝固 B.云层中的小冰晶在下落时没有融化 C.云层中的小冰晶下落时融化，在地表附近凝固 (6)在“模拟雨的形成”实验中，如果用热毛巾包住烧杯，很难形成“下雨”。原因是( )。 A.烧瓶漏气，水蒸气逸出 B.烧杯中没有水蒸气，无法凝结成小水滴 C.烧杯温度较高，水蒸气无法凝结成小水滴 (7)大自然的降水形式多种多样，下列属于降水的是( )。 ①雨 ②雪 ③冰雹 ④云 A.①②③ B.②③④ C.①②④ (8)“在云层中喷撒干冰是人工降雨的一种方法，干冰由固体变成气体时会 大量的热，使周围温度 ，从而使云层中的 成小水滴或小冰晶聚集降落，小水滴直接落下或小冰晶下降时融化形成雨。”这段文字空缺的内容，下列填充正确的是( )。 A.吸收 降低 水蒸气结 B.放出 升高 水蒸气结 C.吸收 升高 水蒸发 素养提升 3实验探究题。 右图是模拟雨的形成实验装置，请根据实验回答相关问题。 实验名称：在烧杯中造“雨”。 实验材料：冰块、铁盘、三脚架、烧杯、石棉网、酒精灯、水等。 实验步骤：①将石棉网放在三脚架上；在烧杯中倒入一些水，将烧杯放在石棉网上；在铁盘中放入冰块，把铁盘放在烧杯口上。②点燃酒精灯，待烧杯中的水沸腾后，观察到烧杯中会出现什么现象，过一会儿又会观察到什么现象。 (1)在实验中，加热水至沸腾的目的是 (2)冰块起的作用是 (3)实验中，观察到烧杯中会出现云雾状，过一会儿烧杯中有水滴落下。形成的云雾 (填“是”或“不是”)水蒸气。 (4)在这个实验过程中，水发生了( )次状态变化。 A.1 B.2 C.3 根据实验和自己的理解，描述雨的形成过程。 答案 7 雨 和 雪 【课堂回顾】 冰袋 外焰 小水滴 小水滴 小水滴 小水滴 【基础训练】 1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√ 2.(1)A (2)C (3)C (4)B （5）B (6)C (7)A (8)A 【素养提升】 3.(1)制造水蒸气，为形成雨滴制造条件 (2)冷却铁盘，为水蒸气遇冷凝结创造条件 (3)不是 (4)B (5)陆地和海洋的水分蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷聚集形成云，当云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候会落下来，落到地面的水滴就是雨。 ... ...