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4.1 《望海潮(东南形盛)》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-11-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:73次 大小:4999186B 来源:二一课件通
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(课件网) 望 海 柳 永 潮 柳永(约984—约1053),字耆(qí)卿,北宋词人,福建崇安人。原名三变,原字景庄,因排行第七,又称柳七。与长兄三复,次兄三接,皆为进士,有文名,时称“柳氏三绝”。为人放荡不羁,自由张狂,但仕途不顺,终身潦倒。创作慢词,发展了铺叙的手法,对宋词的发展有深远的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》,著有《乐章集》。纪昀曾评价说:“诗当学杜诗,词当学柳词。” 作者简介 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差(cēn cī)/十万/人家。云树/绕/堤(dī)沙,怒涛/卷/霜雪,天堑(qiàn)/无涯。市列/珠玑(jī),户盈/罗绮(qǐ),竞/豪奢。 重湖/叠巘(yǎn)/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 诵读文本 探究文本 思考1:本文主要围绕文中的哪个字进行描述的? 思考2:找出能概括杭州城总体特点的词语或句子 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 重湖叠巘清嘉。 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 重湖叠巘清嘉。 点 染 分 总 思考3:这两个句子跟它后面的内容有怎样的关系? 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。 抽象的评点或总说 具体描写或分说 总写杭州地理位置优越,社会条件优越,有长期繁盛历史 总括西湖山水特点 点染:本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。 借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。 “点染”艺术 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 染 点 长亭送别 碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 点 染 指出下列两首元曲中的“点”与“染” 《望海潮》 对象 意象选取 特征 意境营造 杭州 柳、桥 烟、画 繁华、富庶 树 云,绕堤沙 峻美 涛 怒 地理优势 人家 参差十万 繁华 珠玑 列 豪奢 桂子、荷花 三秋、十里 风光秀美 羌管、菱歌 弄晴、泛夜 热闹 钓叟莲娃 嬉嬉 和乐 骑、旗帜 千、高 场面宏大 思考4:品味意象,把握特征,感受意境 思考5:文中一句一景,细腻入微的描绘出杭州之美,请从典型意象/炼字/手法等角度赏析 1.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 烟柳:写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成林;写出柳树迷离朦胧的意境。 “风”修饰“帘”,与前文“烟”字照应,更具动态美,引人遐想帘后的风情;风吹帘动,摇摆轻曳。 “翠”幕,颜色浓郁,与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美,由景而人,引出“参差十万人家”,人烟阜盛,怡然安详。 2.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 “卷”:状狂涛汹涌,波浪滔滔之势。 “霜雪”比喻浪花。 “绕”:尽显古树成行,长堤迤逦之态。 用夸张、比喻、对偶的手法写出钱塘江潮的壮阔之景。 3.市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 “列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 4.重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 桂花和荷花,是杭州最具代表性的花。历代文人墨客题咏不绝。 “三秋”从时间着眼,“十里”从空间着眼,“三秋”“十里”时空并举。 桂花在秋季开花,荷花在夏季开花,二者本是不同季节 ... ...

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