6.2 民族区域自治制度课件(共56张PPT)---2024-2025学年高二政治统编版必修三

(课件网) 第二单元　人民当家作主 第六课　我国的基本政治制度 第二框　民族区域自治制度 学习目标 核心关注 1.结合史实和实际，说明我国是统一的多民族国家，阐述民族区域自治制度的内涵、地位和意义。（政治认同） 2.结合我国的相关政策和法律，阐述我国的宗教政策以及妥善处理宗教问题的意义。（科学精神） 一个制度：民族区域自治制度 一个政策：宗教信仰自由政策 一个特点：民族格局的最重要特点 三个方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 议题1 我国是统一的多民族国家 习近平在十三届全国人大一次会议上指出：“中国人民是具有伟大团结精神的人民。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。特别是近代以后，在外来侵略寇急祸重的严峻形势下，我国各族人民手挽着手、肩并着肩，英勇奋斗，浴血奋战，打败了一切穷凶极恶的侵略者，捍卫了民族独立和自由，共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。” 【探究与分享】围绕“多元一体的中华民族”这一主题，同学们搜集了以下材料。 ◆ 王医生所在的医院与内蒙古自治区的一家医院建立了对口支援关系，他经常到内蒙古出差。 ◆ 一个仫佬族自治县的小村寨居住着仫佬、壮、苗、汉等六个民族，有林、彭、周、郑等十个姓氏，讲着不同语言的七十多户乡亲和睦相处。 ◆ 一场名为“多彩中华”的中国56 个民族服饰表演在法国巴黎卢浮宫上演。绚丽多彩的中国民族服饰，令巴黎观众赞叹不已。一位观众说，过去我们了解京剧、武术等中国文化，但没想到中国有那么多民族、那么丰富多彩的文化。 探究问题：习近平说：“中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。”结合材料，谈谈你对这一论述的理解。 课堂探究 提示：①多元一体是我国民族格局的最重要特点。一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。在我国，处理好民族关系十分重要。与内蒙古自治区的医院建立对口支援关系、小村寨各民族居民和睦相处，是民族平等团结互助和谐的表现。中法文化交流的事例，反映了我国各民族文化“多元”的特点，展现了中华民族艺术的绚丽多姿。 ②我国各民族是一个大家庭里的不同成员，是共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的关系。我们要铸牢中华民族共同体意识，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 知识点一　我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局的特点 （1）特点：我国是统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 （3）主线：我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 2.统一的多民族国家 （1）历史：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。 （2）我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。” 3.我国的结构形式 （1）民主：我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 （2）集中：中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统 ... ...