黑龙江省绥化市北林区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷（PDF版 ，含答案）

参考答案 一、单项选择题 1. A 2. D 3. A 4. D 5. D 6. D 7. B 8. A 9. D 10. C 11. B 12. B 13. A 14. C 15. D 16. C 17. D 18. B 19. C 20. C 二、判断对错题 21. √ 22. × 23. √ 24. × 25. √ 三、实践探究与综合应用 26. （1）家庭保护、学校保护。 （2）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 （3）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 （4）未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 （5）增强法治意识，依法办事。 27. （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （4）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 28. （1）美好集体是充满关怀与友爱的。 （2）美好集体是民主的、公正的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。 （3）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；在集体中，我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现；共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；共同创造良好的集体氛围。 （4）示例：拔河比赛、运动会、合唱比赛等。 29. （1）喜、怒、哀、惧。 （2）个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 （3）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 （4）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 （5）增强法治意识，依法办事。班级 初一年级道德与法治期末检测题 A矛盾的 B.冲突的 考生注意：道德与法治共三道大题，29个小题，总分100分。 C.一致的 D.一样的 姓 名 单项选择题（本恩共20个小愿，每小题3分，共60分） 11.集体的精神动力之源是 请在答愿卡上用2B铅笔把你的进项所对应的大写字母涂佩 A.理恝 B.愿景 1.下列不属于青春期生理变化的是 C.成绩 D.目标 A思想观念的成熟 B.身体外形的变化 12.下列各项中，无法获得英好情感的是 C内部器官的完善 D.性机能的成熟 A阅读 B.学会承受一些负面情感 2.“学贵有疑”，体现了思维的 C.与人交往 D.参与有意义的社会活动 A.开创性 B.独立性 13.在集体中，竞争是以 为前提的 C.挑战性 D.批判性 A.承认、尊重 B交流、互鉴 3.人世间的一切成就、 切幸福都离不开劳动和创造。创造的源泉是 C.合作、共赢 D.沟通、尊重 A.社会实践 B.书本知识 14.与情绪一样，我们的情感也是 A.单一的 B.不稳定的 C.自我意识 D.独立思考 C.复杂的 4与异性交往不应该 D.一样的 15.国家治理现代化的重要标志是 A.内心坦荡 B.言谈得当 A法律 B.制度 C.举止得体 D.亲密无间 C.道德 D.法治 5.成长中的我们需要自强，因为自强可以让我们更 16.下面对负面情感的认识不正 ... ...