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统编版(2024)七年级语文上册 第二单元习题课件(7份)

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中课件 查看:45次 大小:2337171B 来源:二一课件通
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    (课件网) 7* 散文诗二首 第二单元 走近作者 泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人,女作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 文体知识 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。表象是散文,本质是诗。 结构图解 主旨点睛 《金色花》借助丰富的想象,把儿童想象成一朵金色花,按时间顺序叙写了孩子与母亲嬉戏的几个画面,表现了孩子对母亲的爱和依恋,也表现了美丽、圣洁的母子之爱。 《荷叶·母亲》由雨打红莲、荷叶护莲的感人场景,联想到母亲对子女的呵护、关爱,由此赞美了母爱的无私和伟大。 并蒂( ) 花瑞( ) 匿笑( ) 沐浴( ) 姊妹( ) dǎo( )告 徘徊( ) 心绪( ) 牛棚( ) 荫蔽( ) 两肩( ) fù( )盖 攲斜( ) 烦闷( ) 菡萏( ) 嗅到( ) 嬉戏( ) 花bàn( ) dì ruì nì mù zǐ 祷 huái yīn qī xù jiān mèn péng 覆 dàn xiù xī 瓣 1. :偷偷地笑。 2. :在一个地方来回地走;比喻犹疑不决;比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 3.沐浴:洗澡;借指受润泽;比喻沉浸在某种环境中。 4. :指花带来的好兆头。 5.攲斜: 。 6.祷告:向神祈求保佑。 7.菡萏:荷花的别称,文中指红莲含苞未放。 8. :(枝叶)遮蔽;隐蔽。 匿笑 徘徊 花瑞 倾斜,歪斜。攲,倾斜。 荫蔽 1.(考点:词语赏析)说说下面句子中加点词的表达效果。 我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 “暗暗”“匿笑”写出孩子的天真、调皮,“悄悄”“看着”写出孩子的懂事和对母亲的喜爱。 2.(考点:内容理解)“我”为什么想变成金色花,而且不让母亲知道? “我”总想为母亲做点儿事回报母亲,“我”懂得母爱是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,“我”不图母亲夸奖,但求母亲生活得更加幸福,所以“我”只是撒娇,瞒着母亲。 3.(考点:主旨把握)《荷叶·母亲》由 联想到 ,歌颂了 ,表现了孩子对母亲的依恋和感激。 4.(考点:段落的含义和作用)说说《荷叶·母亲》结尾一段的含义和作用。 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? 作者将母亲比作荷叶,自己比作红莲,用“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,强调母亲是保护自己渡过人生路上的坎坷与磨难的人,形象生动地表达了对母亲炽烈的感激、爱恋和赞美之情。这一段点明了诗歌的主旨,深化了中心。 伟大的母爱 雨天荷叶荫蔽着红莲 母亲对子女的呵护与关爱 【本土特色】阅读下面的文字,按要求完成1~4题。 滇池历史悠久,素有“高原明珠”之称。其间 着丰富的生物资源,湖中鱼贝种类繁多,因而成为当地渔业的重要来源之一。此外,滇池还是众多候鸟的栖(qī)息地,每年都吸引着大量的候鸟 至此,成了鸟类的天堂。 在湖畔,湖光山色交相辉映,湖水波光粼粼,湖边的树木郁郁葱葱,翠绿的枝叶倒映在湖水中,形成了一幅诗意的画卷。夕阳西下,景色尤为壮观,天空渐渐染上了橙红色的余辉,映照在湖面上,湖水仿佛成了一片金色的海洋。远处的山峦(luán)也变得朦(móng)胧起来,仿佛是梦幻的仙境。因此,滇池吸引了众多游客前来观赏。湖周边的风景名胜也是不可错过的,如西山、龙门、海埂等景点,都能让你 到滇池周边的独特魅(mèi)力。 作为昆明的重要旅游景点之一,滇池吸引着数以万计的大量游客前来游览、 观光和度假。无论是湖光山色,还是自然生态,都让人流连忘返,感叹大 ... ...

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