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2.2 声音的特性 同步练 (含答案)2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中试卷 查看:82次 大小:131664B 来源:二一课件通
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2.2 声音的特性  生活中,我们听到的声音各不相同,有高有低、有强有弱…… (1)对不同气孔吹气,口琴发出声音的    (填声音的特征)将变化;用更大力气吹气,声音的    变大。 (2)如图所示,音乐喷泉作为泰山天平湖景区的一大亮点,给游客带来声光电的视觉盛宴,音乐喷泉可以根据音乐的高低起伏变化,实现音乐、水、灯光气氛的统一播放。其中音乐喷泉的高度是根据声音的    来控制。 【基础堂清】 1. 如图所示,编钟是我国古代大型打击乐器,由青铜制成,兴起于周朝,盛于春秋战国直至秦汉,中国是制造和使用编钟最早的国家。 问题① 当用木槌敲打不同的铜钟时,会发出不同    的声音,从而可以演奏出美妙的乐曲;敲打铜钟的力度越大,发出声音的    越大(两空均填声音的特性)。 问题② 现有四个大小不同的编钟甲、乙、丙、丁,其中有一编钟上有一隐形的裂痕,会对其音色产生影响,为了查找出这口编钟,用锤子分别敲击它们,将所产生的声波输入同一个示波器中,以下四幅图为示波器中显示的波形图,则敲    编钟用力最大,    编钟有裂痕。    甲     乙     丙     丁 2.人们只靠听觉就能判断是什么乐器演奏的,这是根据    区分的;演奏家通过拨动不同部位的琴弦来改变发出乐音的    ,演播大厅通过音响使每个角落都能听清,音响的作用是改变乐音的    。(以上三空均选填“音调”“响度”或“背色”) 3.小明放假的时候喜欢弹弹吉他,吉他上端有六个旋钮,琴弦有粗有细,弹奏时左手指按压琴弦,右手指拨动琴弦,奏出悦耳的声音。按压住琴弦相同的位置,用不同的力度拨动同一根琴弦,琴弦发出的    不同。用同样的力度拨动粗细不同的琴弦发出声音的    不同。我们能区分吉他和二胡的声音是因为两种乐器发出声音的    不同。 4.如图所示,王亚平在“天宫”弹奏古筝,分别拨动古筝的八、十三号弦,用同一设置的相机拍摄到两弦最左摆到b处,最右摆到c处,静止时在a处。测出每振动880次,八号弦用时2 s,十三号弦用时4 s,则八号弦 ( ) A.从a→c→a过程振动了1次 B.频率为880 Hz C.音调比十三号弦高 D.振幅比十三号弦大 5. 学习完《声音的特性》这节课后,小华找来了一个纸盒、四根粗细不同的橡皮筋、两根木条等器材制作了一个“橡皮筋吉他”,如图所示。(四根橡皮筋的长度均相同) 变式① 制作完成后,小华拨动橡皮筋时,听到了声音,当用相同的力拨动粗细不同的橡皮筋时,橡皮筋振动的    不同,发出声音的    不同。在此实验中,橡皮筋越粗,发出声音的音调越    。 变式② 用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时,用力越大,橡皮筋振动的    越大,发出声音的    越大。 【素养日清】 6.如图甲所示,小漫自己制作了个哨子,在筷子上缠些棉花,做成个活塞。这哨声是由     振动产生的。如图乙所示,上下推拉活塞,A、B、C活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶,则do(1)这个音阶与    图位置对应。   甲            乙 7. 自己来制作“水瓶琴”,如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入体积不同的水,水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口发声,这是由    振动发出声音的,装的水越多,吹瓶子发出声音的音调就越    。若用相同的力先后敲击同一个瓶子,敲击的速度变快,发出声音的音调    (选填“变高”“不变”或“变低”)。 8.小枫杨特别喜欢物理,每次读四大名著,总想和物理关联起来,下列他的想法正确的是 ( ) A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中,“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B.《三国演义》中描写打仗时,士兵用力擂鼓,声音传得很远,是因为声音的音调高 C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时,大家仅靠听笑声就判断出来人 ... ...

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