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课件网) 语文 三年级 下册 肥皂泡 同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你觉得怎么样？ 初读课文、整体感知 1、自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的生字多读几遍。 2、边读边想一想：课文主要围绕肥皂泡写了什么？ 廊子 和弄 轻悠悠 假若 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 láng huò yōu ruò jiāo báo chàn wēi diān yīng 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 最喜欢的事情 最合适的时节 轻清透明 玲珑娇软 光影零乱 轻清脆丽 颤巍巍 五色的浮光 脆薄的球 晶莹剔透 绚丽多彩 色彩斑斓 清澈透明 课前积累 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。 可以换成别的词吗？ 用自己的话说一说做肥皂水的过程。 用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。 轻轻一提是什么样的？为什么要轻轻一提？ 软悠悠地在空中飘游，是什么样子的呢？ 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 读词语 想象画面 三年级 得太大了，扇得太急了 有时吹 ，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 读词语 想象画面 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 三年级 久，这光丽的薄球就无 ———不 声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 乐趣与想象 我想借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上...... 肥皂泡还会飞去哪儿？ 穿过田野，_____。（提示：麦穗、阳光、农民伯伯……） 爬过山岗，_____。（提示：山坡、蝴蝶、野花……） 跳进公园，_____。（提示：小朋友、泡泡水、湖面……） …… …… 此时，自己仿佛就是那美丽、多彩、神奇的泡泡，是那么轻清透明、玲珑娇软，我翻过……跨过……飞向……，我的心里充满了快乐、骄傲与希望。 游戏、肥皂泡、廊子 木碗、和弄、蘸上、扇送 轻清透明、玲珑娇软、颤巍巍、光影零乱 一串、飞越、婴儿、希望 借助词串,我们知道课文先总写了最爱的游戏吹肥皂泡，接着具体描写了做、吹肥皂泡的方法，然后肥皂泡的美丽，最后引出了作者的梦想。 小结:“童年生活的很多个瞬间,都充满着无限乐趣,用我们的笔，记录童年生活的瞬间，童年,就永远住在文字里了。写作，就是为童年拍照。” 吹肥皂泡 吹 轻轻 快乐 赏 美丽 骄傲 想 梦幻 希望 快乐骄傲希望 填一填： 然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水， 地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再 地一提，那 的球儿，便从管上落了下来， 地在空中飘游。若用扇子在下面 地扇送，有时能飞得很高很高。 慢慢 轻轻 轻圆 软悠悠 轻轻 1.请你课下再吹肥皂泡，也拿起笔，描绘这美丽神奇的泡泡，放飞自己的梦想，留下童年里美好的回忆。 2.推荐阅读：冰心的《繁星》《春水》《寄小读者》 ... ...
