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课件网) 陈情表 李密 选自《文选》，又称《昭明文选》，是我国现存最早的文章总集，收录了先秦至南朝齐、梁时七八百年间130位知名作者的七百余篇作品。《文选》是南朝梁昭明太子萧统组织选编的。 《昭明文选》将文学作品与经、史子分开，确立了文学作品的独立地位。 陈： 情： 表： 陈述。 1、情况（事实）； 2、衷情（孝情、忠情）； 3、情理（忠孝之道）。 古代奏章的一种，一种特殊的公牍文体，多用于臣向君陈请谢贺(如《出师表》)。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，到了汉代，则分为章、奏、表、议四类。写法上有叙有议，但是叙事和议论都带有感彩。 解文题 我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. “表”，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书，如《出师表》。古代给君王的上书，有各种名称，不同名称与上书内容有关。 “章”是用来谢恩的； “奏”是用来弹劾，即揭发别人的； “表”是用来陈述衷情的； “议”是用来表示不同意见的。 思考 1、是谁陈情？ 2、向谁陈情？ 3、陈什么情？ 4、如何陈情 李密 晋武帝 李密（224—287），一名虔，字令伯，三国时期为武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干，曾仕蜀汉为郎。蜀亡后，公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取怀柔政策授予官职，以示恩宠。 思考 1、是谁陈情？ 2、向谁陈情？ 3、陈什么情？ 4、如何陈情 李密 晋武帝 朗读明事 （第一段） 通读 · 疏通文意 (第一段)臣密言：臣以( )险衅( )，夙( )遭闵( )凶( )。生孩六月，慈父见( )背；行年( )四岁，舅夺( )母志。祖母刘愍( )臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行( )，零丁( )孤苦，至于( )成立( )。既无伯叔，终( )鲜( )兄弟， 因为 艰难祸患，指命运不好。险，坎坷。 衅，祸患 早年 同“悯”，忧伤 不幸。指丧父 用于及物动词之前，有称代动作行为的受事者的作用，相当于 “我” 年岁，年龄 强行改变 怜惜 不会走路。这里形容柔弱 孤独的样子 至，达到；于，介词，引出对象 成人 自立 又 少。这里是“没有”的意思 通读 · 疏通文意 门衰祚薄( )，晚有儿息( )。外无期功[ ]强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立( )，形影相吊( )。而刘夙( )婴( )疾( )病，常在床蓐( )，臣侍汤药，未曾废离[ ]。 请概括段意： 叙述自己的遭遇和家庭的困境。 福分 子嗣 期，穿一年孝服的亲 族。功，穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。这都指关系比较近的亲属 孤单无依靠地独自 生活 安慰 早时 缠绕 病 草垫子 停止侍奉而离开(祖母) 1、第1段哪句话是作者关于身世的总述？其具体表现有哪些？ 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 祖母卧病 故不能“废远” （为下文伏笔） 【探究思考】 2、第1段围绕“闵凶”，作者的叙述层次是怎样的？作用是什么？ 六月：慈父见背； 四岁：舅夺母志 少时：多疾病； 九岁：不行 先纵 品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文“臣无祖母，无以至今日”张本。 【探究思考】 既无伯叔，终鲜兄弟；晚有儿息； 外无近亲；内无照应。 后横 品析：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽有却“晚”，可见“门衰祚薄”，祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系。为“祖母无臣，无以终余年”铺垫。以白描手法见情感的朴素 ... ...
