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课件网) 第二节 线形动物和环节动物 栏目导航 自主学习 预习新知 情境探究 拓展思维 达标训练 巩固提升 自主学习 预习新知 一、线形动物 1.生活习性:有些是自由生活的,有些 在人或动植物体内。 2.代表动物———蛔虫(如图) 蛔虫结构示意图 寄生 (1)体形:蛔虫身体细长,呈 形。 (2)结构:消化管前端有 ,后端有 。 (3)体表:有角质层,防止 的侵蚀。 (4)消化:消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成。 (5)生殖:具有发达的 器官,生殖能力强。 (6)运动:没有专门的 器官。 3.主要特征:身体 ,呈圆柱形;体表有 ;有口有肛门。 圆柱 口 肛门 消化液 生殖 运动 细长 角质层 二、环节动物 1.代表动物———蚯蚓 (1)体形:身体呈 形,由许多彼此相似的环状体节组成。 身体的前端有 。 (2)运动:依靠 与 配合使身体蠕动。 (3)呼吸:没有专门的呼吸器官,靠湿润的 进行呼吸。 2.主要特征 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 组成,靠 或疣足辅助运动。 圆筒 环带 肌肉 刚毛 体壁 体节 刚毛 情境探究 拓展思维 王阿姨因身体不适到医院就诊。医生发现王阿姨存在肠梗阻的情况,为其安排了胃肠镜检查,在肠道内发现一团蠕动的蛔虫,单条有10多厘米长,有的比筷子还粗。据悉,王阿姨家种了很多蔬菜,用的是纯天然的农家肥。挖了菜之后就在菜地旁的小溪里洗菜,可能是蔬菜没洗净或喝了部分生水,导致王阿姨沾染上蛔虫卵。 蛔虫的生活习性及其与人类生活的关系 [问题1]蛔虫有哪些特点与在人体小肠内生活相适应 提示:①蛔虫的体表具有角质层,可抵抗人体小肠内消化液的侵蚀;②消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食物;③生殖器官发达,生殖能力强;④没有专门的运动器官。 [问题2]在家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的刀和案板分开使用,你认为这样做有必要吗 说说你的理由。 提示:有必要。可避免生肉和生菜中的寄生虫或虫卵被人吃掉后引起蛔虫病等。 [问题3]在日常生活中,我们应该怎样预防蛔虫病 提示:①注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。②管理好粪便:粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料使用。 达标训练 巩固提升 1.下列动物中,身体呈圆柱形,体表有角质层,常寄生在人体小肠内的是( ) A.绦虫 B.水母 C.蛔虫 D.血吸虫 2.线形动物比腔肠动物和扁形动物要高等,主要体现在( ) A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔 C.有口有肛门 D.身体不分节 线形动物 C C 3.从线形动物开始有了肛门,其生理意义是( ) A.提高了消化食物、吸收营养的效率 B.保证动物的足够营养物质 C.保证动物有足够的能量 D.使得动物在生存中不依赖环境 A 4.线形动物的主要特征包括( ) ①身体呈辐射对称 ②身体细长 ③有口 ④无肛门 ⑤有肛门 ⑥体表有刺细胞 ⑦体表有角质层 ⑧体表有外套膜 A.①②③④ B.②③⑤⑦ C.②③⑤⑥ D.②③⑤⑧ B 5.如图为能够引起人类患蛔虫病的病原体的形态结构示意图,下列叙述符合该类动物形态结构特征的是( ) A.身体细长,呈圆柱形,身体分节;前端有口,后端有肛门 B.其成体生殖器官发达,生殖力强,适应寄生生活 C.其成体在人的消化道内吸食人体半消化的食糜,在其发达的消化道及肠内消化 D.其成体在人体消化道内不被消化的原因是其体表具有保护作用的角质鳞片 B 6.蛔虫是寄生于人体的寄生虫,对人体有一定危害,下列预防蛔虫病做法不科学的是( ) A.喝白开水、勤洗手 B.瓜果洗净吃 C.管理好粪便 D.减肥吞食蛔虫卵 D 7.下列动物,不属于环节动物的是( ) A.蚯蚓 B.沙蚕 C.丝虫 D.水蛭 8.蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要是因为( ) A.肌肉发达 B.体表有黏液 C.身体分节 D.体壁有刚毛 ... ...
