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2.1.3细胞的生活课件(共24张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

日期:2025-09-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:77次 大小:491533B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三节 细胞的生活 学习目标 1.了解细胞中的物质及其相关功能或作用。 2.理解细胞中的物质和能量及其转换。 3.阐明细胞核是细胞的控制中心。 4.通过本节内容的学习,认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。 自主学习 预习新知 一、细胞的生活需要物质 1.细胞内的物质 (1)无机物:分子较小,不能燃烧,一般不含   ,如水和   等。 (2)有机物:分子较大,能燃烧,一般含   ,如糖类、脂质、    . 和核酸等。 2.细胞膜能够控制物质的进出 (1)细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的   。 碳 无机盐 碳 蛋白质 内部环境 (2)细胞膜能够   物质的进出,细胞与外界的物质交换是通过    来完成的。 二、细胞的生活需要能量 控制 细胞膜 名称 分布 功能 能量转化 线粒体 动植物细胞中 化学能→其他形式能量    能量 叶绿体 植物绿色部分的细胞 光能→     能量 释放 化学能 储存 三、细胞的生活受遗传信息控制 1.我们的生命始于一个细胞———   。该细胞内有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传递下来的,因而叫做   ,它存在于细胞的   内。 2.克隆羊多莉的身世 (1)培育过程 (2)结果:小羊多莉与   十分相像。 (3)结论:   控制着生物的发育和遗传。 受精卵 遗传信息 细胞核 供核母羊B 细胞核 3.细胞核内有   ,遗传物质携带有指导个体发育的全部信息———   。   是遗传信息库。 4.   控制物质的进出;   进行能量转换;    是生命活动的控制中心。细胞的生活是    .的统一。 遗传物质 遗传信息 细胞核 细胞膜 叶绿体和线粒体 细胞核 物质、能量和信息 情境探究 拓展思维 “腊八蒜”是一道传统小吃。每年的农历腊月初八,把蒜瓣去皮,浸入米醋中,装入小坛封严,至除夕启封,制作好的蒜瓣湛青翠绿,蒜辣、醋香融合在一起,扑鼻而来,令人垂涎欲滴。 细胞的生活需要物质和能量 [问题1]“腊八蒜”中为什么会有酸味 提示:大蒜细胞已死亡,细胞膜失去了控制物质进出的功能,醋穿过细胞壁和细胞膜进入了大蒜细胞内。 [问题2]大蒜植株的生长需要能量,细胞中的能量转换器有哪些 提示:叶绿体和线粒体。 [问题3]大蒜生长期细胞内的生命活动非常旺盛,这些活动受细胞的哪个结构控制 提示:细胞核。 达标训练 巩固提升 1.(2024泰安期末)参与构成细胞的下列物质中,属于有机物的是(  ) ①水 ②核酸 ③脂质 ④无机盐 ⑤蛋白质 ⑥糖类 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤ 细胞的生活需要物质 C 2.课外活动中,某同学选用了以下材料制作动物细胞模型,其中最适合模拟细胞膜的是(  ) A.山楂 B.红豆 C.琼脂 D.塑料袋 3.下列选项中,不属于活细胞特点的是(  ) A.细胞质不停地流动 B.细胞内的物质可以任意渗出 C.细胞可以进行代谢活动 D.细胞间可以进行物质交换 D B 4.(2024烟台期末)小明的妈妈中午要做芹菜拌花生,小明帮着洗芹菜时注意到洗菜的水有点浑浊,但没有变色,但妈妈焯过菜的水竟然是绿色的,这应该与细胞的哪个结构的作用有关(  ) A.细胞壁保护细胞 B.细胞膜控制物质进出 C.细胞质进行物质交换 D.细胞核控制细胞活动 B 5. 如图是动物细胞结构模式图,能量转换器是图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.下列生物体中仅有一种能量转换器的是(  ) 细胞的生活需要能量 D C A B C D 7.玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量。这两种能量转化分别是在一些结构中完成的,这些结构是 (  ) A.细胞膜、细胞质 B.叶绿体、线粒体 C.细胞质、叶绿体 D.线粒体、叶绿体 B 8.指纹识别是多数智能手机的标配功能,小小的指纹包含了重要的信 息,控制人指纹信息的遗传物质存在于(  ) A.细胞的 ... ...

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