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13 唐诗五首《黄鹤楼》课件

日期:2024-12-22 科目:语文 类型:初中课件 查看:25次 大小:47991304B 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入 假期期间,国漫电影《长安三万里》爆火,不少观众表示从这部动画电影中看到了“诗中盛景”“大唐盛世”。《长安三万里》中,李白和高适来到江夏(今属湖北武汉)黄鹤楼,李白诗性大发,想在黄鹤楼题诗一首,但在看到崔颢的《黄鹤楼》后,他写下这样的感慨“一拳捶碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。” 能让李白也折服的这首《黄鹤楼》,到底有多厉害? 黄 鹤 楼 崔颢 岳阳楼 滕王阁 鹳雀楼 黄鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,一百年前被大火焚毁;1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称,今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载,黄鹤楼始建于三国。1700多年来, 屡建屡毁,仅明清两代,就被毁7次,重建和维修了10次。 黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。 黄鹤楼简介 据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 美丽传说 作者介绍 崔颢( -754),汴州(今河南开封)人,盛唐诗人。年少聪慧,少而能诗,二十岁前后赴长安应试,一举高中,鲜衣怒马,辉煌一时。却因得罪权贵,无人举荐,仕途上晋升无望,于是辞官出走,将自己置身于风尘苦旅之中二十年。前期诗多写闺情,流于浮艳;后期漫游各地,随军出塞,诗风变得雄浑奔放。 初读感知 黄鹤楼 崔颢 昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。 hào qī 此诗押“ou”韵。 zǎi 品析诗歌 首联扣题,从神话传说落笔,增添了黄鹤楼笼的神异色彩。 颔联紧承首联,写人去楼空、物是人非的现实。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 传说中的仙人已经骑鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见飘飘荡荡的白云。 抚今追昔,虚中有实,写出诗人对世事变化难以逆料的感慨。 品析诗歌 1、品析首联、颔联中“空”字蕴含的情感。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 首联,“空”:只,只有;强调空间上的广阔。 颔联,“空”:空荡荡;强调时间上的久远。 两个“空”字分别从时间和空间上来写,抒发了诗人吊古伤今、无限惆怅的情感。 品析诗歌 此联诗人从怀古之思中回到现实,转写登楼所见的明丽之景,境界阔大,色彩鲜明,语言对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗,富于音乐美。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 晴日里的汉阳原野上那一棵棵葱翠的树木,清晰分明,江中的鹦鹉洲上芳草如茵,十分茂盛。 品析诗歌 以“愁”字作结,由景生情。日暮时分,江上烟波浩渺,暮霭苍茫,视线阻隔,家乡不见。以日暮途远抒发怀乡之情。(设问、抒情) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 天色已晚,眺望远方,我的故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。 3.本诗最能概括诗人感情的是哪一个字?结合诗境具体分析诗人的这一情感。 品析诗歌 反衬,以乐景衬哀情。抒发诗人内心的孤寂、伤感(惆怅)之情。 2.颈联写 ... ...

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