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课件网) 第四章 生物的遗传和变异 第二节 性状的遗传 “牛羊同食原上草，各自生仔不相淆。”人类很早以前就认识到，自然界中的生物都具有独特且代代相传的形态结构及生活习性，并利用这一现象驯养动物、栽培植物。随若科学的发展，人们逐渐发现了其中的奥秘， 并认识到生物这些基本特征的遗传是在基因的控制下完成的。你知道基因与性状之间的关系吗？ 学习目标 1、举例说出身边生物的性状和相对性状。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的。 3、通过研究“豌豆花色的遗传”“果蝇翅形遗传”，尝试写出遗传图解，并能根据图解说出亲代与子代的基因组成和性状表现。 生物的性状 性 状： （1）概念： 生物的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。 例如，兔的毛色、南瓜的果皮颜色、小麦芒的有无、鸡冠的形状等都是性状。 （2）类型： ①形态结构： ②生理特征： ③行为方式： 如羊的毛色、形状，小麦有无芒等肉眼可见。 如李子的味道、人的血型、种子成分含量等肉眼不可见。 如蜘蛛结网、鸟的迁徙、左右手嵌合等。 相对性状 生物体的每一种性状，往往有不同的表现类型。 （1）概念： 在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。 （2）判断三要点： “两同” “一不同” 同种生物 同一性状 不同表现类型 人 眼皮 单眼皮 双眼皮 特别提醒 1、生物相对性状的判断：“两同一不同”，即同种生物、同一性状、不同表现类型。 2、同一性状不同表现类型不是指只有两种性状。如兔的毛色有白色、黑色、褐色、灰色等，它们之间互为相对性状。 判断下列性状是否属于相对性状，为什么？ 1.羊的白毛和牛的黑毛 2.家兔的短毛和白毛 3.番茄的黄果和红果 4.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 否、不是同种生物 否，不是同种性状 是 是 5. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 6. 人的身高和体重 7. 狗的短毛和卷毛 否、不是同种生物 否，不是同种性状 否，不是同种性状 随堂练习 1、下列各组生物性状中，不属于相对性状的是( ) A．羊的黑毛和短腿 B．小刚的A型血和小强的B型血 C．番茄的红色果皮和黄色果皮 D．小麦的高杆和矮杆 A 2、下列各对生物性状中，属于相对性状的是( ) A．狗的短毛和狗的卷毛 B．波斯猫的蓝眼和棕眼 C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛 B 3、下列人的性状中，不属于相对性状的是( ) A．A型、B型、O型、AB型血 B．惯用左手和惯用右手 C．卷发和黑发 D．黄皮肤和黑皮肤 C 4、杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这些行为全由义父母代劳。如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是( ) ①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 基因与性状遗传 每一种生物的不同个体之间都有很多相对性状，这些性状在亲代和子代之间的遗传都有一定规律的。 分析讨论 在生物体的许多性状中，选择一对相对性状进行杂交实验，对其在亲代与子代中的表现进行对比分析，找出其中的相互联系，是学习和研究性状遗传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性状遗传的常用材料。图 4.4-6 和图4.4-7分别是豌豆和果蝇的某一性状在亲代与子代的表现。请根据以下资料分析有关问题。 1.在图示的遗传实验中，分别研究了豌豆和果蝇的哪一对相对性状 2.相对性状在豌豆和果蝇的亲代与子代之间是怎么传递的 相关连接 孟德尔与豌豆性状遗传实验 孟德尔(Gregor Johann Mendel) 是一位奥地利修道士。从 1856 年开始，他进行了长达 8年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传规律，并将研究成果整理成论文《植物杂交实验》发表，被公认为遗传学的奠基人。 孟德尔成功的主要原因之一是选取豌豆做实 ... ...
