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3.5生态系统的稳态及维持(含解析)——2024--2025学年高二生物学苏教版(2019)选择性必修二随堂测试

日期:2025-05-20 科目:生物 类型:高中试卷 查看:98次 大小:541991B 来源:二一课件通
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3.5生态系统的稳态及维持———2024--2025学年高二生物学苏教版( 2019)选择性必修二随堂测试 一、单选题 1.某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放受到破坏,停止排放后,由于自身的净化作用,逐渐恢复原状,这是由于生态系统具有( ) A.抵抗力稳定性 B.恢复性稳定性 C.抗污染能力 D.抗干扰能力 2.下列生态系统中,通常抵抗力稳定性最强的是( ) A.热带雨林 B.温带草原 C.荒漠 D.北极苔原 3.河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)的轻度污染后,通过自我调节和净化作用,一段时间后能够消除污染,在消除污染的早期阶段,将依次发生下列变化( ) ①藻类大量繁殖 ②需氧型细菌大量繁殖 ③水中溶解氧含量降低 ④等无机盐离子浓度增加 A.①③②④ B.②③④① C.②④③① D.④①②③ 4.近年来,位于浙江省龙游县南部山区的六春湖通过加强公益林建设,推进生态价值多元化转化,让群众搭上“生态致富快车”,真切感受“绿水青山就是金山银山”。下列叙述错误的是( ) A.引入外来物种,可能会导致六春湖生物多样性下降 B.竹林资源丰富,其碳汇作用有助于早日实现“碳中和” C.种植万亩杜鹃“花海”,增强了该生态系统的抵抗力稳定性 D.应在保护环境的前提下,开发林下经济、旅游观光、森林康养等生态产品 5.生态系统具有一定的自我调节能力,从而使其具有一定的稳定性,即抵抗力稳定性和恢复力稳定性。下列叙述正确的是( ) A.沙漠生态系统的抵抗力稳定性较低,而恢复力稳定性高 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.热带雨林的抵抗力稳定性小于草原生态系统 D.生态系统的恢复力稳定性与群落物种丰富度呈正相关 6.下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性( ) A.减少该生态系统内各营养级生物的种类 B.减少该生态系内捕食者和寄生生物的数量 C.增加该生态系统内各营养级的生物种类 D.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 7.海山被誉为“海底大花园”,是海底独特的生物群落和生态系统。中国科学院利用“发现”号科考船看到了几乎所有动物门类的代表,并发表了海山最具保护价值的大型生物1个新亚科、4个新属和56个新物种;海底的细菌和原生动物等微生物常与海洋中漂浮的微小物质聚集,形成肉眼可见的“海洋雪”,成为海山生物的主要食物来源。下列叙述错误的是( ) A.“海底大花园”的形成是自组织的结果 B.“海洋雪”中的某些生物可能属于生产者 C.海底生态系统能够通过正反馈维持自身结构和功能的相对平衡 D.新发表物种具有的生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 8.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 C.适当增加物种丰富度可有效提高抵抗力稳定性 D.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了恢复力稳定性 9.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A.轻度污染的河流很快恢复,体现了生态系统的恢复力稳定性 B.与森林生态系统相比,沙漠生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性均低 C.当干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力通常会迅速丧失 D.一般某生态系统中的食物网越复杂,该生态系统抵抗外界干扰的能力就越强 10.二十世纪中叶以来 , 发展中国家兴起的以良种、化肥、灌溉和扩大种植面积等为标志的“绿色革命”极大提高了作物的产量和产值,为缓解人口增长而造成的粮食短缺做出了巨大贡献。但农作物种植趋于单一化造成的系列不良影响也逐渐引起人们关注。下列叙述不正确的是( ) A.各种优良品种的广泛种植淘汰了原有传统品种,提高物种多样性 B.为提高种植面积毁林开荒,丧失了许多野生物种的潜在价值 C.单一种植造成农业生态系统抵抗力稳定性下降,易受病虫害侵扰 D.建立种质 ... ...

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