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课件网) 3.3 观察物体（三） （苏教版）四年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 从前面、右面和上面观察由几个相同的小正方体摆成的组合体，并能画出看到的图形。 01 02 体会从不同的方向观察不同的物体，看到的形状可能相同，但也可能不同。 03 引导学生通过拼摆、观察和交流，发展学生的空间观念和借助想像、推理解决问题的能力。 02 新知导入 从前面、右面、上面分别观察这两个立体图形，画出你所看到的形状图。 02 新知导入 前面 右面 上面 02 新知导入 前面 右面 上面 02 新知导入 由于拼摆的方法，观察的位置不同，我们在各个面看到的形状也不太相同。 学习任务一 看一看，连一连 03 任务一 用4个相同的正方体请摆出这个物体，分别从前面、右面和上面看一看。 从前面看，4个小正方形排成两列，左边3个、右边1个。 03 任务一 用4个相同的正方体请摆出这个物体，分别从前面、右面和上面看一看。 从右面看，能看到3个小正方形由上到下排成一列。 03 任务一 用4个相同的正方体请摆出这个物体，分别从前面、右面和上面看一看。 从上面看，能看到2个小正方形，一左一右排成一行。 03 任务一 你能根据看到的图形连一连吗？ 前面 右面 上面 学习任务二 看一看，画一画 04 任务二 如果摆成下图的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？ 从前面看，4个小正方形排成两列，左边1个、右边3个。 如果摆成下图的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？ 从右面看，能看到3个小正方形由上到下排成一列。 04 任务二 如果摆成下图的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？ 从上面看，能看到2个小正方形，一左一右排成一行。 04 任务二 如果摆成下图的样子，从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。 前面 右面 上面 04 任务二 04 任务二 左面这两个物体，从哪些面看到的图形是完全相同？ 从右面观察这两个物体的形状完全相同，都是 。 04 任务二 左面这两个物体，从哪些面看到的图形是完全相同？ 从上面观察这两个物体的形状完全相同，都是 。 04 任务二 从哪一面看到的图形不同？ 从前面观察这两个物体的形状不同，方向相反。 04 任务二 通过这个观察活动，你有什么新的发现？ 从不同的方向观察不同的物体，看到的形状可能相同，但也可能不同。 05 课堂练习 基础题： 1.摆一摆，连一连。 前面 右面 上面 05 课堂练习 基础题： 2.观察下面的物体，从前面看到的是什么形状 连一连。 05 课堂练习 提高题： 3.从不同方向看下面的物体，看到的图形是什么，画在方格纸上。 前面 上面 右面 05 课堂练习 拓展题： 4.小明用4个同样的小正方体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下图，在正确的图形下面画“√”。 前面 左面 上面 ( ) ( ) ( ) √ 【知识技能类作业】 必做题： 1.从前面、右面、上面分别会看到哪个图形？填一填。 06 作业设计 ( ) ( ) ( ) 上面 前面 右面 【知识技能类作业】 必做题： 2.请分别画出从前面、右面、上面观察的形状图。 06 作业设计 前面 右面 上面 06 作业设计 【知识技能类作业】 选做题： 1. ① ② ③ ④ ⑤ （1）从上面看是 的有_____。 （2）从前面看是 的有_____。 （3）从右面看是 的有_____。 ①④ ②⑤ ③④ 06 作业设计 【知识技能类作业】 选做题： 2.画出从前面、上面、右面看到的立体图的形状。 前面 右面 上面 07 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我发现从不同的方向观察不同的物体，看到的形状可能相同。 我还发现从不同的方向观察不同的物体，看到的形状也可能不同。 08 作业布置 【综 ... ...
