中小学教育资源及组卷应用平台 专题8热力环流【高分攻略】2025年高考地理复习精讲精练解析版 1.本节课程标准： 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 2.学科素养要求 人地协调观：能结合大气基本原理，认识大气景观，理解大气运动对人类活动的具体影响，理解人地和谐的重要性，形成因地制宜的观念。 区域认知：结合区域特征，比较不同时空尺度下风向形成的原因及变化规律，能比较地区近地面风和高空风的风向差异，分析区域多风的原因。 综合思维：结合示意图，从时空综合的角度分析热力环流形成过程及其影响因素。 地理实践力：结合热力环流在实际生活中的应用，学会观察并能设计实验验证热力环流及风的形成过程。 3.3年真题考点分布 题型 选择题 高考考点 热力环流 新高考 2024 湖北13-15、湖南15-16 2023 全国甲卷37题、浙江卷24题 2022 广东卷第4题、湖南卷第19题 命题规律及备考建议： 1.命题分析 ①一般从时政热点和真实生活情境情境切入，以图表数据等示意图为载体，主要考查热力环流及其应用，风力和风向的判读，风的影响等内容; ②考查方式:以选择题为主，题目比较灵活，考查频率较高。 ③命题新趋势:纵观近三年的各省区高考地理真题，可以发现，有个别省份(如2024年广东卷)考到冰川下降风，2023年山东卷考到焚风效应、2022年浙江6月卷考到干热风、2024年湖北卷考到高原季风等新内容，所以平常要注重基础知识的储备和拓展。 2.备考建议 备考过程中要注重图表资料的判读技巧和大气相关的知识原理的掌握，结合案例进行分析，提高对知识的理解和应用能力。 知识点一：热力环流的原理 一、气压 1.概念：气压是大气压强的简称，是作用在单位面积上的大气压力。它是对空气分子对单位面积的冲击力量的度量。气压大小与高度、温度等条件有关。 2.特点： 垂直方向：气压随高度增加减小 水平方向：气流由高压流向低压 温压关系：气温越高，气压越低；气温越低，气温越高。 二、等压线 1.概念：等压线，是指把在一定时间内，气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭线。 2.特点：同一条等压线上的点，气压都相等。某点气压变高，等压线向上弯曲，气压变低，等压线向下弯曲。 三、概念：太阳辐射在地球表面的差异分布，造成不同地区气温不同，并导致水平方向上各地间的气压差异，引起大气运动。大气运动有垂直运动和水平运动。 四、过程： 1.地表性质均一，各地受热均匀：①同一水平面，气压没有差异。 ②等压面平直。 2.在地表冷热不均的情况下：A地受热，气流受热膨胀上升，使A处气压比同一水平高度B的气压降低，而在A点上空的C，气压相比相同高度的D气压升高；B处气流遇冷收缩下沉，B处气压相比A处增大，D处气压相比C处减小。在水平方向上，PB>PA，PC>PD，等压线“高凸低凹”，C和B相比同高度气压值属于高气压，等压线向高处凸，A和D在同一高度上属于低压，等压线向低处凹。 3.先有垂直运动，再有水平运动。 例题： （23-24高一上·海南海口·期中）读北半球冬季林地（图中阴影区域）和裸地，完成下面小题。 1．下图是上图中A、B、C、D、E对应的四种等压面的画法，正确的是（ ） A．B． C．D． 2. AC间风向为（ ） A．西北风 B．东南风 C．西南风 D．东北风 【答案】1．C 2．A 【解析】1．根据材料可知，图示区域中间阴影为林地，两侧为裸地，林地热容量较大，裸地热容量较小，冬季林地降温慢，裸地降温快，林地气温高于裸地，根据热力环流原理可知，林地气温高，空气膨胀上升，近地面形成低气压，高空形成高气压，裸地空气冷却下沉，近地面形成高气压，高空形成低气压。根据所学知识可知，等压面凸起的地方，表示在同一高度上，气压比四周(两侧)高；等压面凹陷，表示同一高度上，气压比四周(两侧)低。同一地 ... ...
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