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第12课 从明朝建立到清军入关 高中历史 统编版 必修上(课件+ 教案+ 学案 +练习四份打包)

日期:2024-11-23 科目:历史 类型:高中试卷 查看:52次 大小:12901884B 来源:二一课件通
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    第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第12课 从明朝建立到清军入关 课标要求 1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措。(史料实证、历史解释、时空观念) 2.了解明朝封建专制制度的发展。(唯物史观、历史解释) 时空定位 学习任务一 明朝政治制度的变化 【活动】 阅读教材第一目,了解明朝建立后政治制度的变化。 1.明朝建立 (1)1351年,元朝爆发农民起义,朱元璋势力逐渐强大,统一了南方大部分地区。 (2)1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。朱元璋就是明太祖。同年,明军攻占大都,结束了元朝在全国的统治。 2.制度变化 (1)废除宰相 ①目的:加强皇权。 ②实施:明太祖废除了自秦以来一直实行的宰相制度,并且严令子孙永远不许设立宰相。 ③结果:对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。 (2)设置内阁 背景 皇帝直接领导六部等具体职能部门,工作压力倍增 设立 明成祖选拔文官到皇宫内的文渊阁值班,称“内阁” 性质 常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构 职能 ①替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”②皇帝在票拟的基础上,用红笔正式批复奏章,称为“批红” 发展 明朝中后期,有的大学士深得皇帝信任,权力很大,被比喻为宰相 (3)宦官专权 ①原因:宦官比内阁更多地得到皇帝信任。 ②表现:司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力,还负责提督东厂,控制锦衣卫,对官民的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施刑。 1.阅读教材P75“问题探究”:材料主要阐述了明朝废宰相的原因,请指出材料中“颉颃”的含义。 提示 互相制约或上下抗衡。 2.明朝中后期出现宦官专权的局面。(摘自教材P72)出现这一现象的根本原因是什么? 提示 皇权专制的存在。   助学助考 1.特别提醒———明朝废除宰相 明朝废除宰相,加强了专制皇权,使明朝皇帝集国家元首与政府首脑于一身,体现了明朝政治体制的独特性。 2.误区警示———内阁大学士不等于宰相 宰相之权是制度赋予,总领行政,参与决策,有属官,是国家法定中央一级机构,其任免需经皇帝与大臣商议,一定程度上牵制皇权。而内阁不是法定中央一级行政机构,而是皇帝的侍从机构,其权力来自皇帝,皇帝可直接对其任免,是君主专制强化的产物。 3.图解历史———明朝专制集权的加强 4.图解历史———明朝中央政务工作流程 5.概念阐释———锦衣卫 锦衣卫:是明朝专有军政搜集情报机构,前身为明太祖朱元璋设立的“拱卫司”,后改称“亲军都尉府”,统辖仪鸾司,掌管皇帝仪仗和侍卫。 学习任务二 海上交通与沿海形势 【活动】 阅读教材第二目,分析郑和下西洋的影响以及中国沿海面临的形势。 1.郑和下西洋 (1)目的:“耀兵异域,示中国富强”。 (2)概况:15世纪前期,明成祖派郑和远航海外。郑和先后七次率领船队访问亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (3)影响 2.沿海危机 (1)东南沿海的“倭患” ①从元朝末年起,日本海盗不时在我国东部沿海骚扰,被称为“倭寇”。 ②明朝前期,朝廷出于对日本实行经济封锁的目的,严厉禁止海外贸易。 ③东南沿海地区的一些海盗、奸商等与倭寇勾结,进行走私活动,出没沿海,烧杀抢掠,造成巨大破坏。 ④明廷派遣大将戚继光等人平倭,连续重创倭寇,东南沿海形势稳定,朝廷遂放松了对私人海外贸易的限制。 (2)欧洲殖民侵扰 ①明朝中后期,欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。 ②16世纪中叶,葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权。 ③荷兰和西班牙分别占据台湾岛的南部和北部。 ④明朝末年,西班牙被荷兰击败,退出台湾。 1.观察教材P72“郑和航海路线图”:郑和远航的出发点在哪里?最远到达了什么地方? 提示 出发点:刘家港。最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。 2.阅读教材P72-73“海上交通与沿海形势”:明 ... ...

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