2025中考语文阅读重点题型突破提升写作手法分析（知识梳理 中考真题 强化训练含解析）

写作手法分析（知识梳理+中考真题+强化训练）-2025年中考语文文学类文本阅读重点题型突破提升解析版（全国通用） 写作手法分析 一、写作手法概述 写作手法是指作者在创作过程中，为更好地表达文章主题、刻画人物形象、渲染气氛等而使用的各种艺术技巧。中考阅读中常考的写作手法包括：修辞手法、描写方法、叙述方式等。分析写作手法及其作用，是中考语文阅读的重点和难点，它要求考生不仅能够识别各种写作手法，更要结合具体语境分析其表达效果和对文章主题的贡献。 二、常见题型 1.分析……（某一具体手法）的表达效果。 2.赏析文中画线句子/段落。(从修辞、描写角度) 3.文中……（某一具体描写/叙述/修辞）有什么作用？ 4.……（某一具体描写/叙述）是如何刻画人物/表现主题的？ 三、解题步骤 1.辨认手法：准确识别文章运用了哪种(些)写作手法。例如： ◆修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶等。 ◆描写方法：人物描写(外貌/语言/动作/心理/神态)、环境描写(自然/社会)、细节描写等。 ◆叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、补叙等。 ◆表现手法：象征、对比、衬托、欲扬先抑、托物言志、借景抒情等。 2.分析内容：合文章内容，具体分析该手法描写/叙述/表达了什么。 3.分析效果/作用分析该手法是如何刻画人物、推动情节发展、渲染气氛、突出主题的，力求表述全面、准确。 四、常用写作手法及其作用 （一）修辞手法 1.比喻：将抽象的事物具体化，将深奥的道理浅显化，使语言生动形象，富有感染力，增强文章的可读性，给读者留下深刻印象。 2.拟人：将物赋予人的情感和行为，使描写更加生动形象，富有情趣，拉近与读者的距离，增强文章的亲切感，更容易引起共鸣。 3.夸张：突出事物的本质特征，给读者留下深刻印象，增强语言的感染力和说服力，引起读者共鸣。 4.排比：增强语势，使文章更有气势，内容更加丰富，增强文章的节奏感和感染力，使文章更具说服力和感染力。 5.反问：加强语气，突出作者的观点和情感，引起读者思考，增强文章的说服力和感染力。 6.设问：引起读者的注意和思考，使文章更有层次感，突出文章的重点内容。 7.对比：突出人物或事物的特点，增强文章的表达效果，使人物形象更加鲜明。 8.对偶：使句式整齐匀称，节奏感强，增强语言的音乐美和感染力，读来琅琅上口，便于记忆。 （二）描写方法 1.人物描写： ◆外貌描写(肖像、服饰、神态、动作等)：刻画人物性格，交代人物身份地位，推动情节发展，渲染气氛。 ◆语言描写(对话、独白等)：刻画人物性格，反映人物心理活动，推动情节发展。 ◆动作描写：展现人物个性，推动情节发展，渲染气氛，表现人物的内心世界。 ◆心理描写：直接揭示人物内心世界，刻画人物性格，使人物形象更加丰满。 ◆神态描写：展现人物内心活动，使人物形象更加生动形象。 2.环境描写： ◆自然环境描写：交代故事发生的时间、地点和背景，渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，象征和暗示。 ◆社会环境描写：交代故事发生的时代背景和社会风貌，渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展。 3.细节描写：抓住细微而富有特色的事物进行描写，使文章内容更加充实、具体，使人物形象更加鲜明突出，增强文章的真实感和感染力，留下深刻的印象。 （三）叙述方式 1.顺序：按时间或空间顺序叙述，条理清晰，脉络分明，便于读者理解。 2.倒叙：制造悬念，引人入胜，突出中心，增强文章的吸引力。 3.插叙：补充交代，丰富内容，深化中心，使情节更加完整。 （四）表现手法 1.象征：把特定的意义寄托在具体的事物上，使抽象的概念具体化，形象化，增强文章的艺术表现力和感染力，给读者留下深刻的印象，引发读者思考。 2.对比：突出人物/事物的特点，增强文章的艺术效果和感染 ... ...