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课件网) 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 关雎 ———钟情之鸟 与钟情之人 统编版八年级下册第三单元《<诗经>二首》 读出节奏 ，读准字音 通读诗意，感知内容 赏读人物，了解形象 品读主旨，感悟手法 目 录 1.《诗经》是我国（ ）一部诗歌总集。收录了从（ ）到（ ）时期的（ ）篇，按所配乐的性质分为（ ) 三部分。 “风”是各个地方的民歌民谣；‘雅“是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；”颂“是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。《诗经》中主要的表现手法是（ ）。 最早的 西周 春秋 风、 雅、 颂 305 赋、 比、 兴 《诗经》知多少？ 关关雎在河之洲⑵。窈窕淑女⑶，君子好逑⑷。 参差荇菜⑸，左右流之⑹。窈窕淑女，寤寐求之⑺。 求之不得，寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼，辗转反侧⑽。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑾。 参差荇菜，左右芼之⑿。窈窕淑女，钟鼓乐之⒀。 [1] 关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。 参差/荇菜，左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。 求之/不得，寤寐/思服。悠哉/悠哉，辗转/反侧。 参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。 参差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，钟鼓/乐之。 听读，感悟音韵美 (jū) (jiū) (yǎo) (tiǎo) (hǎo) (qiú) (xìng) (mào) (wù) (mèi) 《关雎》讲了一个 怎样的故事？ 一个青年男子对一个女子的爱慕追求的故事 关关雎在河之洲⑵。窈窕淑女⑶，君子好逑⑷。 参差荇菜⑸，左右流之⑹。窈窕淑女，寤寐求之⑺。 求之不得，寤寐思服⑻。悠哉悠哉⑼，辗转反侧⑽。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之⑾。 参差荇菜，左右芼之⑿。窈窕淑女，钟鼓乐之⒀。 [1] 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 品读，悟出诗情 思考 1：诗歌的开头为什么要写水鸟雎鸠呢？ 关关雎鸠，在河之洲。 “比兴”手法，比：以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之词。 以雎鸠和鸣，相依相伴比喻男女间和谐恩爱，兴起男子对女子的爱慕之情。 思考 2：鸟是钟情之鸟，人是 ？ 之人。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 方法：聚焦关键词 我从（ ）字/词中，看到了一个（ ）的淑女/君子。 寻佳人 参差荇菜，左右流之。 参差荇菜，左右采之。 参差荇菜，左右芼之。 “淑女”之美 聚焦形容词： 窈窕：心灵美为“窈”；仪表美为“窕” 淑：善良美好 聚焦动词： 内外兼修 勤劳能干 正面 捞取 采摘 挑选 寻佳人 “淑女”之美 内外兼修 勤劳能干 正面 慎重高雅 侧面 琴瑟友之 求之不得 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 君子怀德———《论语·里仁》 天行健，君子以自强不息———《周易》 君子坦荡荡，小人常戚戚———《论语·述而》 君子应该是德才兼备、心胸坦荡、有所为有所不为的人 君子之爱 聚焦动词： 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 执着热烈 窈窕淑女，琴瑟友之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 爱而有礼 求 友 乐 爱而有行 思服 悠哉悠哉 辗转 观君子 关关雎在河之洲⑵。 ... ...
