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第14课《诗词三首》课件

日期:2024-11-24 科目:语文 类型:初中课件 查看:69次 大小:76834223B 来源:二一课件通
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14课,诗词三首,课件
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(课件网) 行路难 李白 李白(701~762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。 作者介绍 写作背景 李白二十多岁就出川漫游,曾因人推荐供奉翰林院,但他在政治上不受重视,有遭谗毁,仅一年多就离开长安。这首诗是他离开长安时所作的三首《行路难》中的第一首。诗中写世路艰难,充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感,却又不乏乐观进取的人生态度。 文体介绍 “乐府”一名,本指主管音乐的官署。其建制始于秦,秦及西汉惠帝时已有“乐府令”,武帝时规模较大,掌管朝会宴飨,道路游行时所用的音乐,兼采民间诗歌和乐曲。 “乐府”作为一种诗体,初指乐府官署所采集、创作的乐歌,后用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲,因配合音乐,有时也称乐府。代表作叙事民歌《孔雀东南飞》《木兰诗》被誉为“乐府双璧”。 本文为乐府古题,形式上以七言为主,杂以三言,表现出乐府诗的鲜明节奏。 乐府 初读课文 金樽(zūn)/清酒/斗(dǒu)十千,玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸(zhù)/不能食,拔剑/四顾/心茫然。 欲渡/黄河/冰塞(sè)川,将登/太行(háng)/雪满山。 闲来/垂钓/碧溪上,忽复/乘舟/梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风/破浪/会有时,直挂/云帆/济沧海。 要求:速度要慢,边读边体味,尝试还原诗歌中呈现的画面,想象诗人当时的情态。。 整合文意 金樽/清酒/斗十千,玉盘/珍羞/直万钱。 停杯/投箸/不能食,拔剑/四顾/心茫然。 欲渡/黄河/冰塞川,将登/太行/雪满山。 闲来/垂钓/碧溪上,忽复/乘舟/梦日边。 结合注释,用自己的话说说诗句的意思。 樽:盛酒的器 斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。 羞:同“馐”,美味的食物。 直:同“值”,价值。 箸:筷子。 茫然:若有所失的样子。 塞:堵塞 川:河流。 太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。 闲来垂钓碧溪上:相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓,后辅周 武王灭商。 忽复乘舟梦日边:相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。 整合文意 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风/破浪/会有时,直挂/云帆/济沧海 结合注释,用自己的话说说诗句的意思。 歧路:从大路上分出来的小路。 今安在:如今身处何方?也可理解为:现在要走的路在哪里? 长风破浪会有时:比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘工风破万里浪”来形容自己的抱负。会,一定,必然。 云帆:高高的帆。 济:渡。 整合文意 金樽斟满清酒,一杯要十千钱,玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。 面对佳肴我放下杯子,停下筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。 想渡过黄河,却被坚冰阻塞,想登上太行,却被满山的白雪阻拦。 闲暇时坐在溪边垂钓,忽然又梦见乘船从白日边经过。 行路艰难,行路艰难,岔路这么多,今后要去哪? 总会有乘风破浪的那一天,挂起高帆渡过茫茫大海。 探究新知 说说你对诗题“行路难”的理解,思考:诗歌的诗眼是什么? 行路难,表层意思是人行走之路的艰难险阻,深层内涵是人生之路的艰难不顺。“路”,一语双关。“难”,诗歌的诗眼,暗示了诗人李白对人生的感慨。 探究新知 “金樽”“玉盘”写出了器皿贵重;“斗 ... ...

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