第十二课 端正人生态度 同步练习（含答案）

第十二 端正人生态度 同步练习 1.“世界是一面镜子,照耀着我们的内心,内心是什么样,世界就是什么样。选择抱怨,内心就会充满痛苦;选择感恩,世界就会充满阳光。”这启示我们应(　 　) A.保持积极的人生态度 B.培养负责任的品格 C.学会关爱和帮助他人 D.学会顺其自然 2. 某考生在一次模拟考试中,因失利感到心灰意冷进而产生了悲观厌世情绪,整天郁郁寡欢、垂头丧气。对此下列说法正确的有(　 ) ①该考生的行为体现了消极的人生态度　②该考生只看到考试失利的一面,导致心灰意懒　③产生了悲观厌世的情绪就无法改变　④该考生应培养积极的人生态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.大学生小峻以专业综合第一的成绩获清华大学推荐免试硕士研究生资格。在校期间,他34门课程满绩,获国家奖学金、学业奖学金一等,还授权了两项发明专利。虽然成绩优异,但他仍然勤学上进,“希望学业有成之后能够报效祖国。”这是小峻最真实的想法。从上述材料可知小峻(　 　) ①不懂得感受生活的丰富多彩　②勤奋进取、坚持不懈、努力前行　③具有严谨的态度、踏实的作风　④具有积极的人生态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.一米八几的大个子,蜷缩在一张轮椅上,仅凭两根手指写字,却以惊人毅力坚持完成初高中学业。“他从来没有说过消极懈怠的话,也从来没有流露出绝望的表情。”小董的班主任说,在小董口中、脸上总能看到积极阳光的表现。小董身上值得我们学习的品质有(　 　) ①乐观积极的人生态度　②无私奉献的品质　③勤奋进取的精神　④坚强的意志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某少年家境富裕却不思进取,拉帮结派、打架斗殴,最终走上违法犯罪的道路;司马迁受宫刑后撰写了《史记》;陈景润“文革”受迫害期间提出了著名的哥德巴赫猜想。这些事例告诉我们(　 　) ①顺境和逆境对人的作用是双重的　②我们应以正确的态度对待人生的境遇　③只有逆境才能培养出人才　④顺境对人的发展不利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.青年学生小王,上了大学后就以为进了“保险箱”,拥有了“铁饭碗”,于是放松了对自己在生活和学习方面的严格要求,最后因违反学校纪律,两门功课不及格而被退学。这说明(　 　) ①顺境为我们的成长提供了有利条件　②如果贪图享乐、意志薄弱,顺境可能会成为个人成长的阻力　③相对于逆境来说,顺境更不利于人的成长　④我们应做到顺境不骄,时刻保持谦虚谨慎的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.小胡生活在湖南一个不幸的家庭,五岁时妈妈病逝,六岁时父亲精神出现问题离家出走,三姐弟只能靠年迈的爷爷奶奶生活。面对家庭的变故,小胡没有低落和退缩,小小年纪就承担起了照顾家庭的责任。小胡的经历带给我们的启示有(　 　) A.困境和逆境越多越好 B.逆境是社会给自己的不公平待遇 C.只有遭遇挫折,个人才能得到发展 D.要保持积极进取的精神状态,勇敢面对困难与逆境 8.山东姑娘晓芳在最初创业时,盲目投资入股,最后工厂破产,她负债一百六七十万。但她面对失败不气馁,开饭店、摆地摊、卖保险。后来她二次创业开了一家脂渣店,在辛勤努力下,三年就还清所有债务。2023年,她收入65万。这说明(　 　) ①顺境对个人的发展只有负面作用　②在逆境中努力拼搏、迎难而上,也可以取得成功　③逆境使人走向成熟和成功,我们都应该更喜欢逆境　④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.价值判断题 　　两个人行走在沙漠里,一不小心把随身携带的水瓶掉在了地上,洒了一半。甲失望地说:“全完了!”乙笑眯眯地说:“幸好还有一半!”据此小云认为:“人生态度影响了我们的生活,我们要拥有积极的人生态度。” 判断:　　　　 理由: 10.中学生小安和小东是双胞胎,家境富裕,父母对他们寄予厚望。为了他们的学习和成长 ... ...